甘肃省敦煌市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docxVIP

甘肃省敦煌市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、农民小李到农贸市场卖水果，苹果、梨、橘子、桃四种水果各一箱。苹果、梨、橘子三箱水果，平均每箱51个；梨、橘子、桃三箱水果，平均每箱47个；苹果、桃两箱水果，平均每箱43个，则苹果共有（）个。

A.41

B.45

C.49

D.53

【答案】：C

2、不属于生物共同特征的是（）

A.由单细胞组成

B.需要能量才能生存

C.具有生命周期

D.新陈代谢

【答案】：A

3、某项工程由A、B、C三个工程队负责施工，他们将工程总量等额分成了三份同时开始施工。当A队完成了自己任务的90%时，B队完成了自己任务的一半，C队完成了B队已完成任务量的80%，此时A队派出2/3的人力加入C队工作。问A队和C队都完成任务时，B队完成了其自身任务的（）。

A.80%

B.90%

C.60%

D.100%

【答案】：A

4、为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施，下列措施中不属于创新社会管理的是（）。

A.组织社区志愿者开展邻里互助活动

B.提高临床一线医护人员的待遇水平

C.通过微博向群众提供政务服务资讯

D.设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题

【答案】：B

5、当行政行为违法时，下列选项中，除（）外，都拥有撤销权。

A.人民法院

B.人民检察院

C.国务院

D.作出行政行为的机关

【答案】：B

6、从装满1000克浓度为50%的酒精瓶中倒出200克酒精，再倒入蒸馏水将瓶加满。这样反复三次后，瓶中的酒精浓度是多少？（）

A.22.5%

B.24.4%

C.25.6%

D.27.5%

【答案】：C

7、范围经济是由厂商的经营范围而非规模带来的经济，是指同时生产两种产品的费用低于分别生产每种产品的费用的经济现象。拫据上述定义，下列属于范围经济的是（）。

A.某家具生产厂家实行桌子与衣柜合并生产后,相同的生产过程使成本有效降低

B.某啤酒制造厂收购了一个经营亏损的小型啤酒厂，生产线扩大后原料采购成本降低,两个广区啤酒的生产效益均有提高

C.因为市场需求扩大,布鞋和鞋垫的手工作坊式生产逐渐被机器生产取代,生产成本大幅下降

D.某奶制品厂实行奶酪与酸奶一起生产后，二者的生产工艺相互借鉴,产品改良，销量大增

【答案】：A

8、小李是四川人，他喜欢吃泡菜；小王也是四川人，它也喜欢吃泡菜；小陈是四川人，她也喜欢吃泡菜。我所认识的四川人都喜欢吃酸泡菜。因此，可以得出（）

A.所有四川人都喜欢吃酸泡菜

B.有的四川人喜欢吃酸泡菜

C.并非所有四川人都喜欢吃酸泡菜

D.并非有的四川人喜欢吃酸泡菜

【答案】：B

9、以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论？（）

A.一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存

B.一个国家政治上的稳定和经济上的有效率不可能并存

C.一个富有国家的经济运作一定是有效率的

D.在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配。

【答案】：B

10、下列句子中，句意明确，没有语病的一项是（）。

A.王教授仔细分析了那两套应急方案，反复斟酌后说：“要是如果让我选择的话，我选第一套方案。”

B.郭美美事件引发了社会对红十字会如何化解危机、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛讨论。

C.要是一个共产党员的理想信念不坚定，那么他即使工作能力很强，也不应该被委以重任，因为他迟早会出大问题。

D.不同民族对“龙”的认识和联想各不相同，在很大程度上是受地理环境、民情风俗和宗教信仰等因素的影响造成的。

【答案】：B

11、近日来，由地南方持续降雨，导致很多人工养鱼池被淹。因此，有几位养鱼专家就鲫鱼和鲤鱼的价格走势进行预测（）

A.鲫鱼价格上涨，鲤鱼价格不上涨

B.鲫鱼价格不上涨，鲤鱼价格上涨

C.鲫鱼和鲤鱼的价格都上涨

D.鲫鱼和鲤鱼的价格都不上涨

【答案】：C

12、公益性岗位是由政府出资扶持，社会力量筹集资金，以安置大龄就业困难群体为主，符合社会公共利益的管理、服务类岗位。以“4050”人员为主的“北京市文明乘车监督员”群体，他们在下岗中经历了自我同一性的解构，产生了自我认同危机与焦虑。然而，在文明乘车监督员这个公益性岗位中，他们逐渐地摆脱自我认同危机，在新的社会角色扮演中获得了新的群体归属、新的自我价值，在自我意义的追寻中，重新建构了自我，获