2024年新西南师大版数学一年级上册 六 总复习 练习十五 教学课件.pptx

西南师大版·一年级数学上册练习十五助力教学仅限个人使用，

1.看图写数。助力教学仅限个人使用，

2.从3，4，7，10中选3个数，写2个加法算式和2个减法算式。====3+7107+31010-3710-73答案不唯一。助力教学仅限个人使用，

3.填一填。有（）个小朋友在跑步。排在第（），她的前面有（）个小朋友，后面有（）个小朋友。7324助力教学仅限个人使用，

4.填空。（1）16里面有（）个一；16里面有（）个十和（）个一。（2）20里面有（）个一；20里面有（）个十。（3）18可以分成8和（）。161620210助力教学仅限个人使用，

5.在下面的（）里填上、下、左、右或中间。(1)在的（）边，在的（）边，它在和的（）。左右中间助力教学仅限个人使用，

5.在下面的（）里填上、下、左、右或中间。(2)的（）边是，（）边是，它在和的（）。上下中间助力教学仅限个人使用，

6.计算。6+4= 10-5= 2+7= 9+5=10+4= 14-4= 6-0= 10+8=14+3= 15-2= 6+8= 7+9=105914141061817131416助力教学仅限个人使用，

7.计算。4+6-10= 3+7+5= 18-4-4=15-5+8= 6+7+4= 19-7+5=01510181717助力教学仅限个人使用，

8.在里填“”“”或“=”。9114+583-03+097168+84+14-1==助力教学仅限个人使用，

9.谁的家最近？请在（）里画“√”。√助力教学仅限个人使用，

10.看图写算式。6支=(个)=(支)4+71116-610助力教学仅限个人使用，

11.5个4个8个（1）苹果和梨一共有多少个？5+4=9（个）助力教学仅限个人使用，

11.5个4个8个（2）提出其他数学问题，并解决。答案不唯一，如：苹果、梨和桃子一共有多少个？5+4+8=17（个）助力教学仅限个人使用，

共有18人，大车每辆准载乘客10人，小车每辆准载乘客4人，可以怎样租车?方案一：2辆大车。方案二：1辆大车和2辆小车。方案三：5辆小车。助力教学仅限个人使用，

最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。助力教学仅限个人使用，

样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（