- 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
校本课程的课程评价体系论文
摘要:本文针对校本课程的课程评价体系进行研究,旨在构建一套科学、合理、实用的评价体系,以促进校本课程的健康发展。文章首先分析了校本课程评价体系的背景,包括教育改革的要求和校本课程的特性两个方面,然后从评价原则、评价内容、评价方法等方面提出具体的评价体系构建策略。
关键词:校本课程;课程评价;评价体系;教育改革
一、背景分析
(一)教育改革的要求
1.教育改革背景下,校本课程逐渐成为我国基础教育课程体系的重要组成部分。校本课程以学校为基础,注重学生的个性发展和实践能力培养,这就要求构建一套与之相适应的课程评价体系,以保障校本课程的实施效果。
2.教育改革强调教育评
文档评论(0)