中考复习——古代诗歌分类赏析 课件(共55张PPT).pptxVIP

古代诗歌分类;按音律形式;诗、词、曲是古代诗歌的三大类。;;;近体诗，包括律诗和绝句。唐代出现的格律诗，分为律诗和绝句。律诗格律严格，篇有定句（每首八句），句有定字（五字或七字），字有定声（平仄相对），联有定对（中间两联对仗）。

????绝句同律诗的区别，最明显的是句数不同，绝句每首四句，通常有五言、七言两种，简称五绝、七绝。

????绝句的平仄对仗没有律诗那么严格。唐朝以前的绝句叫做古绝句，押韵平仄对仗都较自由；唐朝以后的绝句称为近体绝句，大部分也不讲究对仗，称作散体，如贺知章的《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”

????有的绝句像律诗的一半，格律同于律诗的前四句、后四句或中间四句。同于律诗前四句的，后两句对仗，如孟浩然的《宿建德江》：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。”同于律诗后四句的，前两句对仗，如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”同于律诗中间四句的，前后两句都对仗，如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”

;;;;;;;标题中常有：“送”“别”“赠”“酬”等字眼。;;;诗歌例析

;《别董大》

高适

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”;芙蓉楼送辛渐

（王昌龄）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。;形式标志：

标题中有“送”“别”“赠”“酬”等字眼；

意象：

舟、长亭、杨柳、酒等。

表达情感：

A、依依不舍的留恋之情，真挚的友情

B、情深意长的勉励、安慰、祝愿兼及惜别之意

C、以惜别为题，实则写景或抒情（坦陈心志,表达远大的志向或抱负、天涯漂泊之感、悠悠思古之情等）。

;思乡怀远诗;;边塞征戍诗;从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争频繁，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。;战争类;1;

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延.

征逢出汉塞,归雁入胡天.

大漠孤烟直,长河落日园.

萧关逢候骑,都护在燕然.;男儿何不带吴钩，收取关山五十州？

请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯！

《南园》李贺

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

《从军行》王昌龄

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

《塞下曲》李白

;3.对家乡亲人的思念。;4.厌恶连年战事，批评边将无能，反对统治者的穷兵黩武。;体会征战诗中的种种矛盾;怀古咏史诗;感慨盛衰无常及昔盛今衰;借古讽今，批判现实;仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。;诗人对历史作冷静的理性的思考，自己并不置身其中，只用史实或就史实作出假设，表明自己的态度倾向。;表达感情：

a、感慨盛衰无常及昔盛今衰

b、借古讽今，暗含对现实的不满甚至批判

c、仰慕古人成就，表达自己渴望建功立业的心情或功业无成的感慨。

d、诗人对历史作冷静的理性的思考，自己并不置身其中，只用史实或就史实作出假设，表明自己的态度倾向。;咏物言志诗;表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同流合污）的气节。;抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。;厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适

等的生活。;以物象为题；咏（题、赠、赞）+物象

形似——实写其形态、色泽特征，所处环境等

神似——由物到人，由实到虚，写出精神品质。

内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向、志趣或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价

a.表达自甘寂寞、坚贞不屈、高洁脱俗（不同流合污）的气节。

b、抒写怀才不遇、壮志难酬的感受。

c、厌恶官场，追求自由、隐逸、淡泊闲适等的生活。;;内容分类：;二、爱情闺怨诗所抒写的内容情感大体有：

1、相濡以沫的深厚感情。

秦观《鹊桥仙》

2、表现空闺独守的孤独、怨恨以及思念、牵挂。