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专题01《\o第6章物质的物理属性物质的物理属性》压轴挑战题型训练【八大题型】
TOC\o1-3\h\u
【题型1质\o质量及其特性量及其特性】 1
【题型2\o质量的测量质量的测量】 3
【题型3\o天平的使用天平的使用】 5
【题型4密度\o质量及其特性及其特性】 5
【题型5密度\o密度与生活的联系与生活的联系】 7
【题型6密度\o密度与温度的关系与温度的关系】 8
【题型7密度\o密度的应用与物质鉴别的应用与物质鉴别】 10
【题型8物质\o物质的基本属性的基本属性】 12
压轴题型训练
压轴题型训练
【题型1质\o质量及其特性量及其特性】
1.(多选)一铁块的质量不会发生变化的是()
A.将它熔化成铁水 B.将它轧成薄铁片
C.将它切掉一个角 D.将它从地球带到月球
2.物体的质量真的会不变吗?
在现有的物理知识的基础上,同学们会肯定地认为物体的质量是不会随形状、位置、状态的改变而改变的,物体的质量是常数。这个认识并没有错,但这是对静止的物体的质量而言。如果对运动的物体而言,物体的质量是否还是始终不变呢?根据爱因斯坦的“相对论“,运动的物体的质量会随它的运动速度而改变。他的理论是:设一个物体静止时的质量为m0(又称为静质量),当它以速度v运动时的质量为m(又称为动质量),则动质量与静质量及其速度的关系遵循以下规律:
m=(其中c为光速)
根据以上公式我们可以计算出:
一个静质量m0=1kg的物体,当它以v1=300m/s和v2=15×104km/s运动时,其动质量分别为:m1=1.0000000000005kg、m2=1.15kg,由此可知,物体的动质量比静质量大,且物体的运动速度越大,其动质量越大。从m1值可看出,在低速(相对光速而言)范围内,物体的动质量与静质量相关甚微,其差值可以忽略不计。因此在低速范围内研究宏观物体的运动情况时,可以认为物体的质量是不变的,是常数。
但在微观世界里,由于电子、质子等基本粒子的静质量都很小,而其运动速度又很容易接近光速,这时它们的质量随速度的改变就不可忽视。关于这样的问题,同学们将来有机会学习爱因斯坦的“相对论“力学知识时,就会进一步深入理解。
请根据刚才的阅读,回答下列问题:
(1)我们认为物体的质量是不随形状、位置、状态的改变而改变,其质量是指物体的
,而会随物体的运动速度而改变。
(2)根据爱因斯坦的理论,物体两种质量及其速度的关系遵循的规律是:
m=
其中m是指动质量,m0是指静质量,c为3×108m/s.在研究宏观物体的运动情况时,由于vc,故可以认为物体的质量不变,是常数。
(3)设m0=100kg,当它以2.4×108m/s的速度运动时,求其动质量,并分析结果,你可得到一个什么结论?
3.今年11月,“中国探月工程科普宣传周”在深圳体育中心亮相,展厅展出了“长征三号”系列火箭、玉兔号月球车等模型。
(1)展区的一台“行星秤”周围围满了游客,一名女士站上秤,并将星球选择为月球,仪式屏幕显示“您在月球上的重量是8kg”,引得该女士大呼:“不准,我应该是98斤的”,那么请判断此“行星秤”测得是该女士的质量吗?(选填“是”或“不是”)。
(2)图中为“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射场发射升空的情形,请你说出此刻,火箭发射塔架下巨大水池上方的“白雾”形成发生所涉及到的物态变化有和。
(3)为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭熔化,所以火箭必须由熔点(选填“高”或“低”)的材料制成,同时在火箭表面涂上易汽化的物质加强防护。
(4)由于卫星在太空中飞行时,其向阳面和背阳面温度差高达200℃.我国采用热管温控技术,使管内工作的液体在高温端汽化,低温端液化,这样反复工作使卫星两端温度趋于平衡。(均选填“吸热”或“放热”)
【题型2\o质量的测量质量的测量】
4.有16颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格。为了找出不合格的钢珠,现用实验室中的托盘天平来测量,那么至少需要称量几次就一定能找出该钢珠()
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
5.如图为一种称量物体质量的双杆合秤的主要结构简图,它的两种秤杆是固定在一起的,
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