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河南省孟州市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库
第一部分单选题(150题)
1、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学,形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论,还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上,更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任,以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类与自然是一个和谐统一的整体,那么,不仅是人类,还有自然,都应该得到道德的关怀。另一方面,可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上,承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”,承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样,就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难,使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明,自然界(包括人类社会在内)是一个有机整体,生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分,从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的,任何生物都有内在的目的性,都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此,任何生物和自然都拥有其自身的固有价值(固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值)。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀,成为道德顾客。可持续发展环境伦理观把道德共同体从人扩大到“人-------------自然”系统,把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然,与此同时,由于只有人类才具有实践的能动性,才具有自觉的道德意识,才能进行道德选择和做出道德决定,所以只有人是道德的主体。作为道德代理人的人类,应当珍惜和爱护生物与自然,承认他们在一种自然状态中持续存在的价值。因此,人类具有自觉维护生物和自然的责任。对“人类应承担起自然的人道德代理人的责任”的意义的解说,最全面的一项是-----。
A.自然拥有自身固有的价值,是道德的顾客,应该得到人类的道德关怀
B.自然是道德顾客,享有道德地位和岛的关怀,人类应具有自觉地道德意识
C.人类应当珍惜、爱护自然,承认自然作为一种实体而拥有自身在自然状态中持续存在的价值
D.自然拥有自身的固有价值,影响有道德地位,获得到的关怀,只有人类才是道德的主体,有自觉维护自然的责任
【答案】:D
2、假设地球是一个正球形,它的赤道长4万千米。现在用一根比赤道长10米的绳子围绕赤道一周,假设在各处绳子离地面的距离都是相同的,请问绳子距离地面大约有多高?()。
A.1.6毫米
B.3.2毫米
C.1.6米
D.3.2米
【答案】:C
3、被誉为“风车之国”的是哪个国家?(?)
A.荷兰
B.丹麦
C.英国
D.比利时
【答案】:A
4、新华社5月23日受权发布了《中央精神文明建设指导委员会关于深入学习()大力加强思想道德建设的意见》。()
A.科学发展观
B.“三个代表”重要思想
C.正确政绩观
D.社会主义荣辱观
【答案】:D
5、近日来,由地南方持续降雨,导致很多人工养鱼池被淹。因此,有几位养鱼专家就鲫鱼和鲤鱼的价格走势进行预测()
A.鲫鱼价格上涨,鲤鱼价格不上涨
B.鲫鱼价格不上涨,鲤鱼价格上涨
C.鲫鱼和鲤鱼的价格都上涨
D.鲫鱼和鲤鱼的价格都不上涨
【答案】:C
6、坚持在发展中保障和改善民生。()是发展的根本目的,必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板。
A.提高获得感
B.加大民生投入
C.实现共同富裕
D.增进民生福祉
【答案】:D
7、当科技和生产力达到一定该堵的时候,必然会____未来人类的劳动结构和认知观念,人类的未来将不会重复自己,无须____自身来构成生产关系,人们可以做更有价值的事情,相信那个时候就是丰富多元的文化____的节点,也是人性最光辉的时刻。生活就不仅仅是为了生活,而是可以为了在有限的人生去____存在的意义,多美好。依次填入划横线部门最恰当的一项是()
A.颠覆异化迸发诠释
B.革新异化盛开证实
C.颠覆重构迸发证实
D.革新重构盛开诠释
【
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