第一单元 我们的节假日 3 欢欢喜喜庆国庆 第1课时（说课稿 ）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册.docxVIP

第一单元我们的节假日3欢欢喜喜庆国庆第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第一单元我们的节假日3欢欢喜喜庆国庆第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册

教材分析

第一单元“我们的节假日”3“欢欢喜喜庆国庆”第1课时，选自2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册。本课通过学习国庆节的意义和庆祝方式，旨在让学生了解国家的节日文化，培养学生的爱国情感和民族自豪感。教材内容贴近学生生活，以图片、文字等形式展示国庆节的庆祝活动，易于学生理解和接受。

核心素养目标

1.培养学生的爱国情感，让学生认识到国庆节是祖国的生日，增强对国家的认同感和归属感。

2.提升学生的文化理解能力，引导学生了解国庆节的由来、庆祝活动及其背后的文化内涵。

3.培养学生的审美能力，通过观察国庆节的庆祝画面，激发学生对美好生活的向往和追求。

4.增强学生的社会实践能力，鼓励学生在生活中寻找和体验国庆节的庆祝氛围，学会表达自己的爱国之情。

学情分析

二年级学生正处于活泼好动、好奇心强的阶段，他们对周围的世界充满好奇，对节日庆典活动特别感兴趣。在知识层面，学生对国庆节的了解可能有限，但对节日的庆祝氛围和活动形式有较强的感知能力。在能力方面，学生的观察能力、理解能力和表达能力正在逐步发展，但尚需教师的引导和启发。

学生的素质方面，部分学生可能已经通过家庭、电视等渠道对国庆节有一定的认识，但整体上对国家历史和文化的了解较为浅显。在行为习惯上，二年级学生普遍具有较好的学习兴趣，但自控能力和专注力还有待提高。

本课程的学习对学生的以下方面产生影响：

1.知识层面：通过学习，学生能够了解国庆节的由来、意义以及庆祝方式，丰富他们的文化知识储备。

2.能力层面：学生在观察、思考和表达的过程中，提升观察能力、理解能力和表达能力。

3.素质层面：培养学生的爱国情感，增强民族自豪感，激发他们对美好生活的向往。

4.行为习惯：通过参与国庆节的庆祝活动，学生学会关注社会、关心国家大事，养成良好的行为习惯。

因此，在教学过程中，教师应充分调动学生的积极性，结合学生的认知特点，设计生动有趣的教学活动，引导学生主动参与，提高教学效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的统编版道德与法治二年级上册教材。

2.辅助材料：准备与国庆节相关的图片、图表、视频等多媒体资源，包括国旗、天安门、阅兵式等图片，以及国庆节的由来和庆祝活动的视频资料。

3.教学工具：准备彩笔、剪刀、胶水等手工材料，用于制作国庆节的手工制作活动。

4.教室布置：布置教室环境，设置分组讨论区，悬挂国旗，营造庆祝国庆节的氛围。

教学过程

一、导入新课

1.老师站在教室前，面带微笑，用亲切的语言问候学生：“同学们，早上好！今天我们要一起学习一个特别的节日——国庆节。你们知道国庆节是什么时候吗？它是我们国家的什么日子呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师点名回答，并简要总结：“是的，国庆节是每年的10月1日，它是我们伟大祖国的生日，也是我们全国人民的共同节日。”

二、新课讲授

1.老师展示国庆节的由来和意义，引导学生了解国庆节的来历。

-老师说：“同学们，你们知道国庆节的由来吗？它是为了纪念1949年10月1日，我们伟大祖国宣告成立的日子。这一天，毛泽东主席在北京天安门广场宣布中华人民共和国成立，从此，我们有了自己的国家。”

2.老师通过图片展示国庆节的庆祝活动，让学生了解国庆节的庆祝方式。

-老师说：“国庆节这一天，我们会举行盛大的阅兵式、群众游行、文艺演出等活动，来庆祝我们祖国的生日。接下来，请大家欣赏一些国庆节的庆祝画面。”

3.老师引导学生思考：为什么国庆节对我们这么重要？

-老师说：“同学们，国庆节对我们来说非常重要。它让我们铭记历史，珍惜今天的幸福生活。同时，它也让我们更加热爱我们的祖国，增强民族自豪感。”

4.老师组织学生分组讨论，让学生分享自己了解的国庆节故事。

-老师说：“下面，我们分组讨论一下，你们知道哪些关于国庆节的故事？请大家分享一下。”

5.老师总结学生的讨论内容，强调国庆节的意义。

-老师说：“同学们，通过刚才的讨论，我们了解到国庆节对我们的重要性。它让我们铭记历史，珍惜今天，热爱祖国。接下来，让我们一起学习国庆节的庆祝活动。”

6.老师通过图片、视频等形式展示国庆节的庆祝活动，如升国旗、放烟花、观看阅兵式等。

-老师说：“国庆节这一天，我们会举行盛大的阅兵式，展示我们祖国的强大。同时，我们还会放烟花、举行文艺演出，共同庆祝祖国的生日。”

7.老师引