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妩媚的月季花(说课稿)全国通用一年级下册综合实践活动
课题:
科目:
班级:
课时:计划3课时
教师:
单位:
一、教学内容
《妩媚的月季花》是小学一年级下册综合实践活动课程的内容。本节课主要围绕月季花的观察、欣赏和创作展开,引导学生通过观察月季花的形态、颜色、香气等特征,培养学生的审美能力和动手实践能力。教材内容包括月季花的认识、月季花的观察记录、月季花的绘画创作等。
二、核心素养目标
1.培养学生对自然美的感知和欣赏能力,通过观察月季花,提升学生的审美素养。
2.增强学生的动手实践能力,通过绘画创作,锻炼学生的艺术表现力和创造力。
3.培养学生细致观察和记录的能力,通过观察记录月季花,提高学生的观察能力和记录习惯。
4.培养学生的合作与交流能力,在小组活动中,学生学会分享观察心得,提高沟通技巧。
三、学习者分析
1.学生已经掌握的相关知识:一年级下册的学生在进入本节课之前,已经具备了一定的观察能力和基本的绘画技能。他们可能对花卉有一定的认识,但具体到月季花的特征和绘画技巧,知识储备相对有限。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:一年级学生对新鲜事物充满好奇,对自然界的花朵尤其感兴趣。他们的学习兴趣较高,但注意力集中时间较短,需要教师通过多样化的教学活动来维持他们的兴趣。在能力方面,学生的绘画技能和观察力有待提高。学习风格上,学生个体差异较大,有的学生喜欢动手操作,有的则更倾向于观察和思考。
3.学生可能遇到的困难和挑战:学生在观察月季花时,可能难以准确描述其特征;在绘画创作过程中,可能会遇到构图、色彩搭配等方面的困难。此外,学生在小组合作中可能存在沟通不畅、分工不均等问题。针对这些困难,教师需要提供适当的指导和支持,帮助学生克服挑战,提高学习效果。
四、教学资源
-软硬件资源:彩色画纸、水彩笔、铅笔、橡皮擦、放大镜、相机(用于拍摄月季花)
-课程平台:班级微信群、学校教育平台
-信息化资源:月季花图片库、花卉生长视频、绘画教程视频
-教学手段:实物展示、小组讨论、绘画示范、观察记录表
五、教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:教师通过班级微信群发布《月季花的奥秘》预习资料,包括月季花的基本知识、图片和视频,要求学生观察图片,了解月季花的基本特征。
设计预习问题:教师设计问题如“月季花有哪些颜色?月季花的叶子是什么样的?”引导学生思考。
监控预习进度:教师通过微信群查看学生的讨论和提问,确保学生有所收获。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生根据预习任务阅读资料,初步了解月季花。
思考预习问题:学生针对问题进行思考,记录下自己的发现和疑问。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:学生通过自主学习,培养自主学习能力。
信息技术手段:利用微信群进行交流和分享。
作用与目的:
帮助学生提前了解月季花的基本特征,为课堂学习打下基础。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:教师展示月季花实物或图片,讲述月季花的传说,激发学生兴趣。
讲解知识点:教师详细讲解月季花的生长习性、花朵结构等知识。
组织课堂活动:教师组织学生进行月季花的观察比赛,让学生分组讨论,总结观察结果。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,思考老师讲解的知识点。
参与课堂活动:学生积极参与观察比赛,分享自己的观察发现。
教学方法/手段/资源:
讲授法:教师讲解月季花的相关知识。
活动法:组织观察比赛,提高学生的实践能力。
作用与目的:
通过讲解和实践活动,帮助学生深入理解月季花的知识,提高观察能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:教师布置“我的月季花园”绘画作业,要求学生用绘画表达自己对月季花的理解和喜爱。
提供拓展资源:教师提供月季花的绘画教程视频,帮助学生提升绘画技能。
学生活动:
完成作业:学生根据作业要求,完成绘画作品。
拓展学习:学生观看绘画教程视频,学习绘画技巧。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:学生通过自主绘画和观看教程视频,提升绘画技能。
反思总结法:学生通过完成作业和观看教程,反思自己的学习过程。
作用与目的:
通过绘画作业,巩固学生对月季花的理解,提升学生的艺术创作能力。
通过反思总结,帮助学生总结学习经验,促进自我提升。
六、知识点梳理
一、月季花的认识
1.月季花的名称及别名
2.月季花的起源及分布
3.月季花的形态特征
-花朵:颜色、形状、大小
-叶子:形状、颜色、大小
-茎:形状、颜色、质地
4.月季花的生长习性
-喜光、喜温暖湿润环境
-对土壤要求不严,适应性强
二、月季花的观赏价值
1.花朵的观赏价值
-花色丰富,花瓣层次分明
-花型多样,如单瓣、重瓣、杯状等
-花香浓郁,具有独特香气
2.叶子的观赏价值
-叶色翠绿,具有光
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