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《二年级下册语文第一单元核心知识点》教案

一、字词盘点

1.字

(1)易读错的字

莺(yīng) 堤(dī) 醉(zuì) 妆(zhuāng) 嫩(nèn) 触(chù)

裹(guǒ) 丧(sàng) 绚(xuàn) 龄(líng) 茁(zhuó)

(2)易写错的字

绿：右下部是“”，不要写成“水”。

柳：右部是“卯”，不要写成“卬”。

局:“”不要写成“可”。

礼：左部是“礻”，不要写成“衤”。

满：左右结构，不要写成上下结构。

休：右部是“木”，不要写成“本”。

(3)多音字

①必须掌握的多音字

啊à

②拓展积累的多音字

长zhǎng(长辈)cháng(长处) 散sàn(散步)sǎn(散文)

地de(飞快地)dì(空地) 吐tǔ(谈吐)tù(呕吐)

着zhe(朝着)zháo(着火) 空kōng(空调)kòng(空闲)

兴xìng(高兴)xīng(兴奋) 得de(跑得快)dé得意

(4)形近字

诗(诗歌)侍(侍女) 妆(化妆)壮(粗壮)

姑(姑娘)故(故乡) 桃(桃子)跳(跳动)

堆(土堆)难(困难) 植(植树)值(值日)

休(休息)体(身体)

2.词

(1)必须掌握的词

春天寻找姑娘仔细野花柳枝秋千桃花杏花鲜花邮递员

先生原来大叔邮局太太做客惊奇快活美好礼物爷爷

植树公园格外汗珠休息树苗小心笔直

(2)四字词语(含成语)

草长莺飞遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚绚丽多彩五颜六色

花朵簇簇碧空如洗万里无云引人注目兴致勃勃

(3)近义词

寻找~寻觅害羞~害臊仔细~细心原来~本来赶紧~赶忙懊丧~沮丧

绚丽~绚烂惊奇~惊异五颜六色~五光十色奇怪~奇特知道~了解

美好~美妙格外~分外兴致勃勃~兴高采烈挑选~选择茁壮~强壮

满意~满足美丽~漂亮

(4)反义词

脱→穿害羞→大方仔细→马虎嫩→老懊丧→振奋美好→丑恶

兴致勃勃→兴味索然美丽→丑陋笔直→弯曲满意→不满

(5)词语归类

①AABB式词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚

类似的词语：整整齐齐高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈

②ABCC式词语：兴致勃勃

类似的词语：小心翼翼两手空空白发苍苍

③含有数字的四字词语：五颜六色

类似的词语：三心二意十全十美七上八下三五成群

④动词

脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天荡秋千

⑤量词

一个包裹一堆小颗粒一片鲜花一个树坑一棵柏树苗

⑥修饰词

害羞的小姑娘开满鲜花的小路绚丽多彩的鲜花美好的礼物难忘的日子

绿油油的小柏树满意的笑容仔细地找惊奇地说精心地挑选

知识点睛

词语搭配常见的题目形式：①把搭配合适的词语进行连线。②在括号里填上合适的词语。

小窍门一

解答这类题时，先理解词语的意思，再想一想用什么词来修饰这个词语比较合适。

小窍门二

解答连线题时，先把确定正确的搭配连起来；再把不太确定的搭配连起来，最后读一读，检查一下是否合适。

解答在括号里填上合适的词语这一类题型时，先要认真思考被修饰的对象的特点，如颜色、形状、大小等；再准确、恰当地使用修饰词。

⑦形容春天的词语

万紫千红春暖花开春色满园春回大地花红柳绿莺歌燕舞

二、佳句积累

1.比喻句

(1)春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

这句话运用比喻的修辞手法，把春天比作害羞的小姑娘，暗示我们春天刚刚来到，需要我们仔细去发现，去寻找。

(2)一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

这句话把栽好的小柏树比作战士，表现出小柏树生机勃勃的样子。

2.精彩句

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？

连用四个疑问句，突出孩子们找到春天后又惊奇又喜悦的心情。小草探出头、野花开、树木吐嫩芽、小溪解冻是春天的景象，作者将这些常见的景象分别比作眉毛、眼睛、音符、琴声，写出了这几种事物的特点，描绘了春天的美好，表达了作者对春天的热爱和赞美之情。

3.感叹句

这是多么美好的礼物啊！

这句话用感叹的语气，表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时，对这份礼物的赞美之情。

三、日积月累

赋得古原草送别(节选)

［唐］白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

四、课文回顾

1.会背《古诗二首》，能用自己的话说出诗句中春天的美景。

2.知道《找春天》中孩子们找到的春天是什么样的，能联系生活说说春天还在哪些地方，并仿照第4