2025年山东省临清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库参考答案.docx

2025年山东省临清市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、美国科学家泰勒几乎每天都有10个新想法，其中有9个半都是错的，但他并不在乎，仍然孜孜不倦地进行科学研究，“每天半个对的新想法”积累起来，使泰勒获得了巨大的成功，成为世界闻名的“氢弹之父”。因此（)。

A.要创新就会犯错误

B.新想法总会有90%是错的

C.美国人并不在乎错误

D.泰勒是个善于创新的人

【答案】：D

2、一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。这副对联意在强调（）。

A.现代人争名夺利，沉迷于物质

B.人们生活艰辛，幸福来之不易

C.现代人应该适当放慢生活节奏

D.人们应劳逸结合、会享受生活

【答案】：D

3、下列关于国家政治制度的说法正确的是（）。

A.秦始皇统一全国后实行了宗法制

B.明朝在地方实行的行省制度是中国省制的开端

C.清朝雍正帝时设置军机处以加强君主专制

D.三公九卿制始于汉武帝时期

【答案】：C

4、每提起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较，有人说它是“一部小型的《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与不平。”有些学者把《离骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁在《漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人对一生生活经历的总结，是他晚年流放于湘沅一带写的”。郭沫若也说过下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长期窜逐中，南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是。”（《屈原赋今译》）固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子，反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙印，印下了诗人求索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时间与地点来说，差别也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年（公元前299年）之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。

A.《涉江》与《离骚》都反映了屈原的伟大人格

B.《涉江》为屈原壮年时期写于湘沅流域

C.学者们对《涉江》的写作时间和地点观点不一

D.《离骚》是屈原四十四岁左右写于汉北的作品

【答案】：C

5、政府购买是指政府花钱设置法院，提供国防、建筑道路、开办学校等公共服务，也就说政府通过雇请公务员。教师和早公共设施或枪炮、潜艇等为社会提供服务。根据以上定义，下列项目中属于政府购买的是（）

A.地方政府办三所学校

B.政府给低收入者提供一笔住房补贴

C.政府组织群众贷款修公路

D.政府拨付10.亿元救助冰冻灾害的群众

【答案】：A

6、2020年12月26日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过了《刑法修正案（十一）》。以下有关该修正案内容说法错误的是：

A.将盗用、冒用他人身份，顶替他人取得的高等学历教育入学资格、公务员录用资格、就业安置待遇的行为规定为犯罪

B.对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶的行为专门设置罪名

C.特定情形下，经最高人民法院核准，对于已满12周岁不满14周岁的未成年人犯故意杀人、严重的故意伤害，仍可以追究其刑事责任

D.将强令他人违章冒险作业，或者明知存在重大事故隐患而不排除，仍冒险组织作业明确规定为犯罪

【答案】：C

7、在平面直角坐标系中，如果点P（3a-9，1-a）在第三象限内，且横坐标纵坐标都是整数，则点P的坐标是：

A.（-1，-3）

B.（-3，-1）

C.（-3，2）

D.（-2，-3）

【答案】：B

8、小张将带领三位专家到当地B单位调研，距离B单位1.44千米处设有地铁站出口。调研工作于上午9点开始，他们需提前10分钟到达B单位，则小张应通知专家最晚几点一起从地铁站出口出发，步行前往B单位？（假设小张和专家的步行速度均为1.2米/秒）

A.8点26分

B.8点30分

C.8点36分

D.8点40分

【答案】：B

9、下列国家不与中国接壤的是（）。

A.朝鲜

B.韩国

C.缅甸

D.印度

【答案】：B

10、史学不仅能（）人生修养、（）人生道路、（）人生真谛，而且它还是激发爱国情感的源泉。

A.提高规划领悟

B.提升规划领会

C.提高计划感受

D.提升计划感悟

【答案】：A

11、目的是使消费者对商品产生良好感觉的广告是（）。

A.公益广告

B.劝说性广告

C.信息性广告

D.特征广告

【答案】：B

12、定义：①移置：个体将对某人或某事物