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翻转课堂：重塑高中地理教学新生态
一、引言
1.1研究背景
高中地理作为一门综合性学科，在学生的教育历程中占据着举足轻重的地位。它涵盖了自然科学领域中地球的奥秘、气候的变迁、地形的演变等知识，让学生了解大自然的神奇与规律；还涉及人文社会科学范畴，包括人口的分布与迁移、城市的发展与规划、产业的布局与经济的运行等内容，帮助学生认识人类社会与地理环境之间千丝万缕的联系。
通过高中地理的学习，学生能够培养多方面的能力与素养。在空间认知方面，学生学会从地图、图表等多种形式中获取信息，理解不同地区的空间位置关系，从而更好地把握世界的格局；在综合思维能力上，学生将自然地理要素与人文地理要素相结合，分析各
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