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基于群组推荐算法的大学生创新项目学习平台构建与实践研究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1背景阐述

在当今数字化时代，互联网技术的迅猛发展深刻地改变了教育领域的面貌。在线教育平台如雨后春笋般涌现，为大学生提供了丰富多样的学习资源和便捷的学习方式。与此同时，国家对大学生创新能力的培养高度重视，大力推动大学生参与各类创新项目，旨在提升他们的实践能力和创新思维。在这样的背景下，大学生创新项目学习的需求发生了显著变化。传统的以个体学习为主的模式已无法满足学生的需求，他们更倾向于通过团队合作的方式参与创新项目，以充分发挥各自的优势，共同解决复杂的问题。

目前，虽然市场上存在众多的学习平台，但