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湖北省钟祥市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docxVIP

湖北省钟祥市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docx

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湖北省钟祥市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线,它属于()。

A.辩证法与形而上学的对立

B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立

C.可知论与不可知论的对立

D.辩证唯物主义与旧唯物主义对立

【答案】:B

2、下面各项不属于管理的基本特征的是()。

A.管理是一种文化现象和社会现象

B.管理的主体是被管理者

C.管理的核心是处理好人际关系

D.管理既是一门科学,又是一种艺术

【答案】:B

3、甲乙二人协商共同投资,甲从乙处取了15000元,并以两人名义进行了25000元的投资,但由于决策失误,只收回10000元。甲由于过失在己,愿意主动承担2/3的损失。问收回的投资中,乙将分得多少钱?()

A.10000元

B.9000元

C.6000元

D.5000元

【答案】:A

4、各棚户区类型中,表示“满意”的受访居民数比表示“不满意”的多1倍及以上的棚户区类型有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】:B

5、小明家与学校相距6千米。每天小明都以一定的速度匀速骑自行车去学校,恰好在上课前5分钟赶到。这天,小明比平时晚出发了10分钟,于是他提速骑车,结果在上课前1分钟赶到了学校。已知小明提速后的速度是平时的1.5倍,那么小明平时骑车的速度是每小时多少千米?()

A.20

B.25

C.28

D.30

【答案】:A

6、张某家住北京市东城区,在朝阳区有一处商业用房,市拆迁办(在西城区)决定对其房屋拆迁,张某不服,诉至法院,应由()受理。

A.朝阳区法院

B.东城区法院

C.西城区法院

D.以上三个法院都可以

【答案】:A

7、在动物世界,每种动物都是其他种动物潜在的食物。当一种动物观察到另外一种动物进入它的视野的时候,它要“决定”是“进攻”、“原地不动”还是“逃跑”。选择进攻可以使对方成为自己的食物。选择“原地不动”,可以静观时变,但也可能坐失进攻或逃跑的良机。选择“逃跑”是最为保险的策略,但如果对方不具有危险性,“逃跑”是没有必要的。如果对方是弱小的,选择“逃跑”,则会使自己失去获取食物的机会。这段文字主要表明的是()

A.动物的行为选择

B.动物的每个行为“决定”关系到它的生存

C.如果是食肉动物的话,它可能成为对方的食物

D.动物的行为选择是本能的,它是进化的结果

【答案】:B

8、跷跷板互惠原理是指人与人之间的互动,就如坐跷跷板一样,不能永远固定某一端高,另一端低,而是要高低交错。因此人们通常会以适当的方式回报他人为自己所做的一切,因为接受往往与偿还的义务紧紧联系在一起。根据以上定义,下列体现跷跷板互惠原理的一项是()

A.赠人玫瑰,手有余香。做好事不求回报,同时内心得到了回报

B.为了降低客户订单的违约率,销售人员通常在签约结束前问客户会不会如约履行承诺

C.我们喜欢与自己相似的人,不管相似之处是在观点、个性、背景还是生活方式上

D.某文具店推出进店即送水的服务后,文具销售量大增

【答案】:D

9、从所给选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定得规律性()。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】:B

10、人文教育从表面上看,好像只是传授文史哲方面的知识,尤其是在现在的学科体制下,一切教育似乎都可以量化为客观知识和能力,如英语的等级考试。实际上人文教育是通过对文史哲的学习,通过对人类千百年积累下来的成果的吸纳和认同,使学生有独立的人格意志,有丰富的想像力和创造性,有健全的判断能力和价值取向,有高尚的趣味和情操,有良好的修养和同情心,对个人、家庭、国家、天下有一种责任感,对人类的命运有一种担待。这段话表达的主要观点是()。

A.英语的等级考试是为大众所熟悉的一种人文教育

B.人文教育的主要内容是传授文史哲方面的知识

C.在目前的学科体制下,人文教育可以量化为客观知识和能力

D.人文教育的目的包括人性境界提升、人格塑造以及个人与社会价值实现

【答案】:D

11、某公共汽车从起点开往终点站,途中共有13个停车站。如果这辆公共汽车从起点站开出,除终点站外,每一站上车的乘客中,正好各有一位乘客从这一站到以后的每一站。为了使每位乘客都有座位,那么,这辆公共汽车至少应有多少个座位?()

A.48

B.52

C.56

D.54

【答案】:C

12、关于知识产权,说法错误的是()。

A.具有专用性、时间性、地域性

B.仅包括财产权的内容而不涉及人身权

C.必须具有首创性、新颖性

D.必须有能为人感知的客观表现形式

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