2025年湖南省洪江市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题及答案一套.docx

2025年湖南省洪江市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、日平均灌溉用水的实际水量从1970年到2000年如何变化?（）。

A.减少了

B.增加了

C.不变

D.无法确定

【答案】：B

2、在买卖合同订立前，买方已占有标的物的，自（）时起视为标的物交付。

A.合同生效后，卖方做出支付表示

B.买方对标的物取得占有

C.买方接到对方的支付通知

D.合同生效

【答案】：D

3、我国在今后将逐步推开（），重大违法违规案件、因盲目决策造成的资源浪费和国有资产流失、单纯追求速度而片面提供优惠政策造成国家和人民群众利益受到重大损害等三大领域将成为审计的重点。

A.民主审计

B.依法审计

C.审计风暴

D.绩效审计

【答案】：D

4、全所职工在载人航天精神的（鼓舞）下，齐心协力攻克技术难关，成功克隆出一头牛。替换括号内线部分最恰当的一项是（）

A.鼓动

B.鼓励

C.激励

D.激发

【答案】：C

5、某电视剧出现了“一个因私自出海与外国人做生意被惩处”的情景。这一情景出现的历史背景（）。

A.属于编剧自己的杜撰

B.可能出现在清朝初年

C.体现了重农抑商政策

D.早在秦朝就已出现

【答案】：B

6、近日，国内第一座（）水位高差的抽水蓄能电站一一吉林敦化抽水蓄能电站1号机组投产发电。

A.100米级

B.200米级

C.500米级

D.700米级

【答案】：D

7、下列三段论推理正确的是（）。

A.所有物体都有重量的，所有气体都是物体，所以所有气体都是有重量的

B.无一天体是固定不变的，太阳是天体，所以太阳是固定不变的

C.罪犯是了解现场情况的，某甲了解现场情况，所以某甲是罪犯

D.四川人爱吃辣，小卫爱吃辣，所以小卫是四川人

【答案】：A

8、单位接到一项工作任务，领导决定从张、王、李、林、沈、赵6人中选出3人组成工作小组。工作组应符合以下3个条件：①张、林两人中至少需要一人入选。②王、李两人中至多能有一人入选。③如果沈、赵两人同时入选，则王不能入选。以下工作人员组成不符合条件的是（）。

A.沈、李、赵

B.李、张、林

C.赵、张、王

D.沈、王、林

【答案】：A

9、山东∶河北（）

A.四川∶重庆

B.辽宁∶云南

C.天津∶上海

D.山西∶陕西

【答案】：D

10、不正当竞争：经营者违反《反不正当竞争法》的规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序的行为。所谓经营者是指从事商品经营或营利性服务的法人、其他经济组织和个人。根据上述定义，下列不属于不正当竞争行为的是（）

A.某地下工厂将生产出来的劣质酒贴上名牌酒的商标出售

B.某厂采用先进技术，通过降低成本进而降低售价以占据有利的市场地位

C.经销商按照本地政府的要求，只销售本地生产的梅花啤酒

D.使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品

【答案】：B

11、人类总是依据自身的利益评价外部事物，将之分成优劣好坏，而大自然则另有一套行为规范与准则。现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的风将大量沙尘卷起，造成空气混浊，能见度小于千米的风沙天气现象，其实古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。下列对沙尘暴的解释，最准确的一项是（）。

A.沙尘暴是由于风将大量沙尘卷起，使空气混浊，能见度小于千米的风沙现象

B.沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生态平衡的一项工程

C.从地质史上看，沙尘暴是风力对草原带的风化物质进行筛选分类的结果

D.沙尘暴是那些颗粒适中的粗砂和细砂被大风吹移到附近就地聚集成沙漠形成的

【答案】：A

12、中外经济界人士认为，化解世界经济危机、推动可持续增长，仅靠中国一枝独秀是不现实的，但离开中国是万万不能的。这说明（）。

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

【答案】：D

13、文中画线部分“新兴的旅游方式”指的是（）。

A.“五一”黄金周

B.户外探险旅游

C.沙漠旅游

D.离团自行活动游

【答案】：B

14、-2，4，0，8，8，24，40，（）

A.104

B.98

C.92

D.88

【答案】：D

15、心理学家指出：倘若人在儿童时期能得到父母的照顾和爱抚，并受到伙伴的信任，那么他们成年后不易患身心疾病，生活与事业往往较为顺利。研究表明，如果只保障孩子物质生活上的需要，而缺乏人际的感情融合，那么孩子往往身心不够健康。有关专家做过这样的实验，把从此小住在孤儿院的孩子分成两组，一组一直放在孤儿院，另一组分给其他养父养母，一年后，后一组的孩子无论