七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 2.2 青春萌动说课稿 新人教版.docx

七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦2.2青春萌动说课稿新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级道德与法治下册第一单元青春时光第二课青春的心弦2.2青春萌动

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年3月15日星期三第3节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，让学生认识到青春期的身心变化是正常现象，学会依法维护自己的合法权益。

2.增强学生的自我保护能力，引导学生学会分辨是非，抵制不良诱惑，避免陷入早恋等不良行为。

3.提升学生的道德素养，使学生理解青春期的情感波动，学会正确处理人际关系，形成积极健康的心理状态。

4.培养学生的沟通能力，让学生学会与父母、老师和同学有效沟通，共同面对青春期的困惑和挑战。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解青春萌动的概念，认识到这是青春期生理和心理发展的正常现象。

②引导学生正确对待青春期的情感波动，学会自我调节，避免因情感问题而影响学习和生活。

③培养学生建立健康的人际关系，学会尊重他人，学会与异性同学交往的适度原则。

2.教学难点，

①帮助学生认识到青春期情感变化对个体成长的影响，引导学生正视自己的情感需求。

②引导学生学会在尊重自己的情感的同时，也要尊重他人的感受，避免因为个人情感问题而伤害他人。

③教授学生如何处理青春期的矛盾和冲突，提高他们的情绪管理能力和问题解决能力。

④培养学生形成正确的价值观，使他们在面对青春期的情感问题时，能够做出理智和成熟的选择。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《道德与法治》下册教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的青春期心理变化图片、青春期情感处理的视频片段，以及相关的图表和案例分析。

3.教学工具：准备白板或投影仪，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：设置分组讨论区，安排学生进行小组讨论，同时确保教室环境安静，有利于学生集中注意力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段青春期的动画片段，引导学生思考：“你们在视频中看到了什么？青春期会有哪些变化？”学生自由发言后，教师总结并引入新课：“今天，我们将一起探讨青春期的心理变化，特别是那些让我们心跳加速的青春萌动。”

2.讲授新知（20分钟）

①青春期心理变化的特点

-教师展示青春期心理变化的图表，分析青春期的心理特点，如情绪波动、自我意识增强等。

-学生分组讨论，分享自己对青春期心理变化的观察和感受。

-教师总结讨论结果，强调青春期心理变化是正常的生理和心理发展过程。

②青春萌动的表现与处理

-教师通过案例分析，讲解青春萌动的表现，如对异性的好感、情绪波动等。

-学生小组讨论，探讨如何正确处理青春萌动，避免因情感问题影响学习和生活。

-教师引导学生总结出处理青春萌动的原则和方法。

③建立健康的人际关系

-教师介绍建立健康人际关系的要点，如尊重他人、适度交往等。

-学生模拟情景，练习如何与异性同学进行适度交往。

-教师点评并总结，强调建立健康人际关系的重要性。

3.巩固练习（10分钟）

-教师出示几道与青春期心理变化、青春萌动相关的选择题，让学生在规定时间内完成。

-学生独立完成练习后，教师邀请学生上台展示答案，并讲解正确答案的依据。

-教师针对学生的回答情况进行点评，强化重点知识。

4.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，强调青春期心理变化是正常现象，学会正确处理青春萌动的重要性。

-学生分享自己在课堂上的收获和感悟。

-教师总结本节课的重点，并鼓励学生在日常生活中积极应对青春期的挑战。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业，要求学生写一篇关于自己青春期经历的短文，分享自己的感受和成长。

-学生提出疑问，教师解答并强调作业要求。

-教师提醒学生按时完成作业，下节课进行分享交流。

知识点梳理

1.青春期的心理变化特点

-生理变化带来的心理影响

-情绪波动，包括易怒、焦虑、兴奋等

-自我意识的增强，开始关注自我形象和自我价值

-对异性的好奇和好感，出现青春萌动

2.青春萌动的表现与处理

-对异性的好感或爱慕

-情绪变化明显，可能表现为害羞、紧张、兴奋等

-自我保护意识增强，希望得到认可和尊重

-处理青春萌动的原则和方法

-保持理智，不盲目追求

-增强自我控制能力，避免冲动行为

-与信任的人交流，寻求帮助和指导

-集中精力学习，培养兴趣爱好，丰富内心世界

3.建立健康的人际关系

-尊重他人，平等对待

-适度交往，避免过度亲密

-培养良好的沟通能力，学会倾听和表