2025年山东省邹城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题汇编.docx

2025年山东省邹城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、某件刺绣产品，需要效率相当的三名绣工8天才能完成；绣品完成50%时，一人有事提前离开，绣品由剩下的两人继续完成；绣品完成75%时，又有一人离开，绣品由最后剩下的那个人做完。那么，完成该件绣品一共用了（）天。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】：D

2、现有6个一元面值硬币正面朝上放在桌子上，你可以每次翻转5个硬币（必须翻转5个），问你最少经过几次翻转可以使这6个硬币全部反面朝上？（）

A.5次

B.6次

C.7次

D.8次

【答案】：B

3、在市场经济下，当一国处于景气下降阶段时，经济上不可能出现的特征是（）

A.商品价格持续上升

B.居民消费需求下滑

C.投资减少，失业率上升

D.居民收入减少

【答案】：A

4、船只在海上发生事故后，饮用水缺乏常常是幸存者面临的首要问题。海水不可以饮用的原因是（）。

A.海水中含有大量电解质，与人体的电解质构成有很大差异，海水进入人体后会造成人体电解质紊乱，甚至造成死亡

B.海水中含有大量电解质，渗透压远远大于人体细胞内液，海水进入人体会造成人体细胞脱水，甚至造成死亡

C.海水中含有大量电解质，某些电解质对于人体而言是有毒的，海水进入人体后会造成中毒，甚至造成死亡

D.海水中含有大量电解质，味道又咸又涩，难以下咽

【答案】：B

5、两辆汽车同时从两地相向开出，甲车每小时行驶60千米，乙车每小时行驶48千米，两车在离两地中点48千米处相遇。则两地相距（）千米。

A.192

B.224

C.416

D.864

【答案】：D

6、最近有技术研发团队推出了一款“AI（人工智能）浓缩书”应用软件，宣称可以“提取全书干货”，文字量大约只占整书的10%，“为你提炼出这本书的结构、精华和观点，把作者的基本思路和整本书的框架都理出来。”研发团队认为，该软件能够帮助读者完成最初的选择过程，读者通过阅读浓缩的框架、观点、精华，判断这本书到底是不是自己需要的，是否值得进一步细致阅读。

A.浓缩过程中语句的选择无法完全客观，同时浓缩后原文的逻辑和思考也无法保留，无法做到客观呈现作品

B.经对比，大部分知识类书籍经过浓缩后的版本，只能保留原书大约85%的内容

C.经过浓缩的小说，只有故事梗概而缺乏细节描写，读者无法体会到人物之间细致的情感交流和互动，难以被感动

D.经过浓缩的文史、哲学等书籍，只能保留知识框架而不能呈现具体思维过程，不利于读者的判断思维能力发展

【答案】：A

7、某航运公司年初用120万元购进一艘运输船。投入运输后，每一年的总收入为72万元，需要支出的各种费用为40万元。若该船运输满15年要报废，报废时旧船卖出可收回20万元，则这15年的平均盈利额约为（）万元。

A.19.4

B.24.1

C.25.3

D.33.3

【答案】：C

8、行政代履行是指行政机关依法作出要求当事人履行排除妨碍、恢复原状等义务的行政决定，当事人逾期不履行，经催告仍不履行，其后果已经或者将危害交通安全根据上述定义，下列选项符合行政代履行规定的是（）。

A.某企业违规倾倒废渣造成水污染，因其不具备治理能力，当地环保局指定另一企业代为治理

B.安监局要求矿山企业配发防尘口罩，经催告，对拒不执行的企业，由安监局代为购买、配发

C.某工厂因噪声污染被环保局处以罚款，经催告，厂方拒不缴纳罚款，环保局遂申请法院强制执行

D.某店设置的广告牌影响行车安全，城管部门催告该店限期拆除，逾期未果，城管部门遂代为拆除、造成环境污染或者破坏自然资源的，行政机关可以代履行，或者委托没有利害关系的第三人代

【答案】：D

9、很难有一件商品是完美无瑕、无可挑剔的。有一位顾客购买冰箱，起先从外表上找毛病给他找到了一处划痕，要求店员为他打折，然后，他又问店员：“这种冰箱有几种颜色？”店员立即拿来样品本，他指着店里没有的颜色说：“其实这种颜色和我的家具颜色协调，如果你不在为我降一些价，我就要重新考虑换一家商店去买了。”经过一番挑剔，店员将冰箱的价格一降再降，这位顾客才好像极不情愿似的低价买下了那台冰箱对这段文字的主旨概括最准确的是（）

A.凡是不宜吹毛求疵

B.应从外表、颜色等方面要求店员打折

C.吹毛求疵是购物讲价时百试百灵的好方法

D.顾客在没物品时应表现出不情愿

【答案】：C

10、家丑问题的存在是个客观事实，并非不亮出来就不存在。问题的关键不在该不该亮，而是有了家丑到底想不想真正解决。不亮，问题不仅存在，而且还有恶化成不治之症的可能。亮了，正是显示出有解决问题的把握和能力，是一种信心的表现，让人们看到了彻底根治的希望。对这段文字理