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护理教育学的发展历程.pptx

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;CATALOGUE;01;;;促进医疗卫生事业发展;02;以口耳相传和实践模仿为主,内容简单,主要涉及基本生存技能和医疗知识。;;专业化教育;03;;认知主义学习理论;理论概述;建构主义学习理论认为学习是学生主动建构知识的过程,强调学习者的主动性和情境性,认为知识是在不断建构中形成的。;04;实习带教;通过模拟病房环境,让学生模拟实际操作,提高护理技能。;;通过试卷、问答等形式,考核学生对护理理论知识的掌握情况。;05;全球化带来的护理职业机会;信息技术在护理教育中的应用;;积极参与国际护理教育交流与合作,推动护理教育的国际化进程,提高我国护理教育的国际竞争力。;06;;;加大对护理教育的投入,改善教育资源分布不均的状况,提高护理教育的整体质量。;THANKS

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