小学校园欺凌主题班会PPT.pptx

驱散欺凌乌云绽放校园花朵校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。主讲人：某某老师

目录校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part01致校园欺凌者的一封信Part02对校园欺凌说“不”Part03校园欺凌的影响Part04校园欺凌的原因有哪些

致校园欺凌者的一封信校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part01第一部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。尊敬的家长朋友：校园欺凌和暴力事件的发生，对被欺凌的学生造成身心伤害，影响其健康成长，同时也破坏了正常的学校秩序。教育部、公安部等部门先后印发了防治中小学生欺凌和暴力的指导意见、防治工作方案。教体部门坚决反对各种程度和形式的欺凌和暴力行。孩子的成长需要家校共育，让我们携起手来共同防范校园欺凌和暴力。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。参与和旁观孩子的家长怎么办？1.如果孩子与欺凌者关系较近，是欺凌者的朋友，站在欺凌者一方进行帮腔，或声援欺凌者，拍摄欺凌行为和被欺凌者，也属于欺凌行为的参与者。2.在现场即使没有实际参与，也是为欺凌者助威，纵容欺凌行为，因此，旁观行为也是错误的。如果与双方都不认识，也不能为了看热闹而旁观。3.告诉孩子，既不能实施欺凌和帮助实施欺凌，也不能做旁观者。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。作为家长应该怎么做呢？1、多关注自己的孩子，要尊重、关心、理解子女，教育子女时，要晓之以理，动之以情，导之以行，切忌对子女采取简单粗暴的方法。要重视子女的心理健康教育。同时要关注孩子的交友情况。2、重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。3、以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。杜绝校园欺凌，这是我们共同的使命！同学们，让我们一起用真诚的沟通、温暖的关怀，填补冷漠的缝隙，杜绝校园欺凌的出现，共同营造一个温馨、和睦的校园大家庭。杜绝校园欺凌，这是我们共同的使命。希望大家从点滴做起，用理解和包容去化解矛盾，让校园成为充满正能量的乐园。面对校园欺凌，我们不能沉默。让我们勇敢地站出来，为受欺凌者发声，为正义呐喊，共同捍卫校园的公平与正义。

对校园欺凌说“不”校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part02第二部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做受害者面对网络上的恶意言论，不轻易回复，及时保留证据并向家长、老师或网络平台举报。定期与家长交流校园生活，分享遇到的人和事，家长能给予经验和建议，帮助解决问题。学会观察周围环境和人的异常，提前察觉潜在威胁，做好应对准备。当受到威胁时，记住对方的特征，如外貌、衣着、口音等，以便后续提供给警方。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做欺凌者不参与任何形式的小团体孤立行为，努力营造班级团结友爱的氛围。积极参加学校组织的品德教育活动，不断提升自己的道德修养。尊重同学的个人物品，不随意挪用、抢夺他人财物，养成良好的行为习惯。当情绪激动想对同学发脾气时，在心里默数10个数，克制自己的攻击性言语。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不做附和者或冷眼旁观者附和者的存在助长了欺凌的火焰，熄灭它，从你我拒绝附和开始。当看到同学被孤立，别跟着疏远，用你的热情，融化他们心中的坚冰。别让校园欺凌在你的漠视中肆意横行，勇敢说“不”，守护校园的纯净。每个人的力量虽小，但不做旁观者，汇聚起来就能战胜欺凌。

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。不应该隐瞒或包庇要明白隐瞒包庇校园欺凌，会让受害者持续遭受伤害，无法得到及时的帮助与保护，心理创伤不断加重。同时，这也会助长欺凌者的嚣张气焰，使其更加肆无忌惮地实施欺凌行为，破坏校园的和谐环境，让更多同学陷入恐惧之中。树立强烈的正义感，认识到自己有责任维护校园的公平与安宁。无论是否直接目睹欺凌行为，都应将同学的安全与权益放在心上，坚决不能因个人私利或害怕报复而选择隐瞒。

校园欺凌的影响校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。Part03第三部分

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等。对社会的影响校园欺凌现象的存在会对社会风气产生不良影响，传递出暴力、冷漠等负面信息，不利于社会的和谐与稳定。影响整个青少年群体在社会中的形象，引发公众对青少年道德和行为问题的担忧，不利于青少年的健康成长和社会