- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
课题时间数列的速度分析指标
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)掌握时间数列的速度分析指标及其计算方法
(2)能够结合生活中的时间数列计算其速度分析指标
教学目标
素质目标:
通过学习时间数列的速度分析指标,引导学生用动态的、发展的、联系的、全面的
观点看问题
教学重点:时间数列的速度分析指标及其计算方法
教学重难点
教学难点:时间数列的速度分析指标及其计算方法
教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤(2min)→互动导入(8min)→传授新知(55min)→项目实训(20
教学设计
min)→课堂小结(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学完通过课前任务,
成课前任务让学生对时间数
课前任务请大家查找相关资料,了解时间数列的速度分析指标及其作用。列的速度分析指
标有初步了解,以
【学生】完成课前任务
便做好教学准备
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】将学生分组并让学生阅读项目五案例引入(详见教材),
思考:案例中关于发展速度和增长速度的指标如何计算?
【学生】每3~5人一组,并以小组为单位,各小组成员在组内轮让学生以小组
流发言,阐述自己的观点并讨论为单位分析发展
速度和增长速度
互动导入
【教师】参与到每组的讨论中,及时为学生答疑解惑的指标如何计算,
(8min)
从而引发思考,激
【学生】分小组阐述观点发学生的学习兴
趣
【教师】总结学生的回答,并导入本节课课题并板书:任务二动
态分析时间数列——速度分析指标
【教师】讲授新知:发展速度、增长速度、平均发展速度和平均增
传授新知长速度
(55min)
【课堂互动】
您可能关注的文档
- 《客户关系管理》教案 第17课 重视客户沟通.pdf
- 《客户关系管理》教案 第18课 实施客户关怀.pdf
- 《客户关系管理》教案 第19课 处理客户投诉.pdf
- 《客户关系管理》教案 第20课 测试、案例分析、笃行致远.pdf
- 《客户关系管理》教案 第21课 认识客户满意度.pdf
- 《客户关系管理》教案 第22课 测评客户满意度.pdf
- 《客户关系管理》教案 第23课 提升客户满意度.pdf
- 《客户关系管理》教案 第24课 测试、案例分析、笃行致远.pdf
- 《客户关系管理》教案 第27课 测试、案例分析、笃行致远.pdf
- 《客户关系管理》教案 第28课 熟识客户保持.pdf
- 起重司索工安全操作培训.pptx
- 起重吊装信号培训.pptx
- 205四川内江市东兴区人民政府新江街道办事处公益性岗位招聘1人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025年工贸行业安全生产知识和管理能力考试笔试试题(200题)含答案.docx
- 走进游戏走进儿童.pptx
- 超声内镜穿刺的护理配合.pptx
- 抢分秘籍05 天体中的五大常考问题和三大定律的应用(六大题型)-2025年高考物理冲刺抢押秘籍(新高考通用)(解析版).docx
- 2024学年浙江绍兴市职业教育中心(绍兴技师学院)第二学期第四次编外用工招聘1人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 起重吊装安全教育.pptx
- 小学:2019环保主题班会教案.pdf
文档评论(0)