2025年浙江省东阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库带答案.docx

2025年浙江省东阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、下面句子中没有语病的是：（）

A.建立社会主义市场经济体制的前提下，公平竞争是很重要的

B.传统集贸市场的贸易量正处于停滞阶段

C.大会闭幕时，运动员们迟迟不肯离开会场

D.他把教室打扫的干干净净、整整齐齐

【答案】：B

2、3，19，43，79，133，（）

A.205

B.214

C.261

D.290

【答案】：B

3、税收激励是指政府在税制设计和税收征管过程中，运用多种手段，通过税负的调整，诱导微观经济主体的行为选择，鼓励纳税人发生或不发生、参与或不参与某种经济行为，以实现政府社会经济协调发展的战略目标。根据以上定义，下列不属于税收激励的是：（）

A.在产品研发阶段，设备费很高，此时对其加速折旧进行税收优惠

B.对遭受风、火、水、震等严重自然灾害的纳税人给予税收优惠

C.在产品中间阶段，对资金的需求依赖性强，此时对投资抵免进行税收优惠

D.在产品试验阶段企业的风险仍然很大，此时对亏损结转进行税收优惠

【答案】：B

4、36，24，（），32/3，64/9

A.431/27

B.140/9

C.49/3

D.16

【答案】：D

5、2002年北京市社会消费品零售总额相对于2000年的增幅是（）。

A.9.5％

B.10.4％

C.19.9％

D.20.9％

【答案】：D

6、某地区1-6月的啤酒销量分别为287.13万升，325.29万升，356.76万升，371.04万升，347.18万升，311.03万升，则该地区上半年的啤酒消费总量约为（）。

A.1600万升

B.1800万升

C.2000万升

D.2200万升

【答案】：C

7、一厂家生产销售某新型节能产品。产品生产成本是168元，销售定价为238元。一位买家向该厂家预订了120件产品，并提出如果产品售价每降低2元,就多订购8件。则该厂家在这笔交易中能获得的最大利润是（）元。

A.17920

B.13920

C.10000

D.8400

【答案】：C

8、某商店花10000元进了一批商品，按期望获得相当于进价25%的利润来定价，结果只销售了商品总量的30%。为尽快完成资金周转，商店决定打折销售，这样卖完全部商品后，亏本1000元。问商店是按定价打几折销售的？（）

A.九折

B.七五折

C.六折

D.四八折

【答案】：C

9、法律从何时开始生效，一般根据该项法律的性质和实际需要来决定，通常有三种方式：第一种是法律条文中明确规定自公布之日起施行；第二种是法律公布后先予试行或暂行，而后由立法部门加以补充完善，再通过为正式法律，但在试行期间，该法律也具有约束力；第三种是（）。

A.法律公布后并不立即生效施行，经过一定时期后才开始施行

B.法律公布后并不立即生效施行，经过一年后才开始施行

C.法律公布后并不立即生效施行，经过至少一年后才开始施行

D.法律公布后并不立即生效施行，经过一定时期后才开始施行，法律中明确规定生效施行的日期

【答案】：D

10、一种挥发性药水，原来有一整瓶，第二天挥发后变为原来的1／2；第三天变为第二天的2／3；第四天变为第三天的3／4，请问第几天时药水还剩下1／30瓶?（）。

A.5天

B.12天

C.30天

D.100天

【答案】：C

11、孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的，前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家，因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是（）。

A.单凭天赋是不能成为艺术家的

B.孩子的天赋可能大多被忽视了

C.孩子们无法意识到自己的天赋

D.学会支配天赋才能成为艺术家

【答案】：D

12、某城市居民用水价格为：每户每月不超过5吨的部分按4元/吨收取，超过5吨不超过10吨的部分按6元/吨收取，超过10吨的部分按8元/吨收取。某户居民两个月共交水费108元，则该户居民这两个月用水总量最多为多少吨？（）

A.21

B.24

C.17.25

D.21.33

【答案】：A

13、消防战士李隆：火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望（）希望，用生命（）生命。填入划横线部分最恰当的一项是：

A.点燃换回

B.带来挽救

C.扩展激活

D.连接拯救

【答案】：C

14、当前，我国高校存在着明显的区域分布（）现象。无论是髙校总量，还是重点大学数