《人力资源管理实务》教案 第6课 员工招聘（一）.pdfVIP

课题员工招聘（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解招聘的概念和原则

（2）熟悉招聘准备工作

教学目标（3）了解员工招募的渠道

素质目标：

阅读“2022年大中城市联合招聘高校毕业生秋季专场活动”，了解政府部门为促进就

业所做的工作，增强获得感、幸福感和安全感

教学重点：招聘的概念和原则，员工招募的渠道

教学重难点

教学难点：招聘准备工作

教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法、多媒体演示法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP

第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（23min）→课堂实训（10

min）

教学设

第2节课：案例导入（5min）→传授新知（25min）→课堂实训（10min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）

【学生】按照老师要求签到生的出勤情况

【教师】组织学生阅读案例“ZJ科技公司的员工招聘”（详见教

材），并提出问题：通过案例导入

案例导入（1）什么是招聘？ZJ科技公司的招聘遵循了哪些原则？的方法，引导学生

（10min）（2）招聘的步骤有哪些？主动思考，激发学

生的学习兴趣

【学生】阅读、思考、举手回答

通过教师讲解、

【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解招聘的相关知识

案例分析和课堂

传授新知一、什么是招聘

讨论，使学生了解

（23min）✈【教师】提出问题：

招聘的概念、原则

你参加过招聘吗？如果参加过，请与同学分享一下你的体验。和步骤的相关内

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✈【学生】思考、主动回答问题