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课题员工招聘(一)
课时2课时(90min)
知识技能目标:
(1)了解招聘的概念和原则
(2)熟悉招聘准备工作
教学目标(3)了解员工招募的渠道
素质目标:
阅读“2022年大中城市联合招聘高校毕业生秋季专场活动”,了解政府部门为促进就
业所做的工作,增强获得感、幸福感和安全感
教学重点:招聘的概念和原则,员工招募的渠道
教学重难点
教学难点:招聘准备工作
教学方法案例分析法、问答法、讲授法、讨论法、多媒体演示法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第1节课:考勤(2min)→案例导入(10min)→传授新知(23min)→课堂实训(10
min)
教学设
第2节课:案例导入(5min)→传授新知(25min)→课堂实训(10min)→课堂小结
(3min)→作业布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)
【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
【教师】组织学生阅读案例“ZJ科技公司的员工招聘”(详见教
材),并提出问题:通过案例导入
案例导入(1)什么是招聘?ZJ科技公司的招聘遵循了哪些原则?的方法,引导学生
(10min)(2)招聘的步骤有哪些?主动思考,激发学
生的学习兴趣
【学生】阅读、思考、举手回答
通过教师讲解、
【教师】总结学生的回答,并引入新知,讲解招聘的相关知识
案例分析和课堂
传授新知一、什么是招聘
讨论,使学生了解
(23min)✈【教师】提出问题:
招聘的概念、原则
你参加过招聘吗?如果参加过,请与同学分享一下你的体验。和步骤的相关内
1
✈【学生】思考、主动回答问题
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