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数学人教六下应用课时比例尺.pdf

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学习目标

1.进一步理解比例尺的意义,掌握比例尺、图上距离

和实际距离的计算方法。

2.综合运用比例尺解决实际问题。

3.体会比例尺的价值,体会数学与生活的密切联系。

【重点】掌握比例尺、图上距离和实际距离的计算方法。

【难点】综合运用比例尺解决实际问题。

课堂导入

脑筋急转弯。

我可以用5秒钟从爬到。

它是怎么做到的?

脑筋急转弯。

我可以用5秒钟从

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