人教版小学五年级数学下册《数学广角——找次品》.pptxVIP

人教版小学数学五年级下册第八单元数学广角——找次品第一课时

ABCDE考考你的眼力找出和其他不同的情景导入

考考你的眼力找出和其它不同的情景导入

1、考眼力，找不同情景导入

在生活中我们常常会遇到这样的情况，在一些外观看似相同的物品中，混着一个质量不同轻一点或重一点的物品，需要我们想办法把它找出来，像这问题我们把它叫做“找次品”。

想一想天平平衡表示什么？天平上升的一端表示什么？轻重两个托盘里的物品质量相等

有3瓶钙片，其中1瓶少了3片,你能设法把它找出来吗？你想出了几种方法？1.可以用手掂一掂2.可以用天秤称一称

需要称次。不平衡，轻的是次品。1有3瓶钙片，其中1瓶少了3片。你能设法把它找出来吗？平衡，是次品。你能想办法把用天平找次品的过程，清楚地表示出来吗？可以这样记录。我用表示钙片。例1探究一

5瓶钙片中有1瓶是次品（轻一些），完成下面找次品的过程。至少要称____次。52练习

8个零件里有1个是次品（次品重一些）。假如用天平称，至少称几次就保证一定能找出次品？平衡，再各放……不平衡，重的……探究二

小组讨论：（1）把待测物品分成几份？每份是多少？（2）假如天平平衡，次品在那里？（3）假如天平不平衡，次品在那里？（4）至少称几次能保证找出次品？

一人记录找的过程02做好记录一人将探索的情况填入表格03填写表格两人用手模拟天平的托盘找次品01模拟实验把记录的结果和其他小组的同学交流04互相交流1324先做完的小组获胜合作要求

方法1：重的重的重的重的4至少需要次才能保证找到次品

重的3重的方法2：

方法3：重的3

方法4：3

探究结果：零件个数分成的份数保证能找出次品需要的次数。88份（1、1、1、1、1、1、1、1）488份（2、2、2、2）388份（3、3、2）88份（4、4）23

谢谢