《压强》课件----教科版物理八年级下学期.pptx

9.1压强;为什么两次的作用效果不同？;;哪边的手指更疼？;猜想：;思考：1.如何改变受力面积？;探究影响压力作用效果的因素;;;1、物理意义：表示压力的作用效果;;且杯子在水平桌面上，故它对桌面的压力F=G=2N，接触面积S=0.02m2;;;1、下列措施中，为了减小压强是（）

A、缝衣针头做得很尖

B、坦克车上有两条履带

C、鸡蛋在桌边易敲碎

D、用订书机订书时要用力按;3.如图，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（）

①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显

③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

A①②B①④C①②④D②③④;4、如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止，下列说法正确的是（）

A.铅笔对左手食指的压力较大

B.铅笔对右手食指的压力较大

C.铅笔对右手食指的压强较大

D.铅笔对两侧食指的压强大小相等;5、如右图所示，物体A静止在水平桌面上，若把A稍微向右水平移动，则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是（）

A.F变大，P变大

B.F不变，Ｐ变大

C.F变大，P变小

D.F不变，P变小;6、如图所示，A、B、C三个实心物体的体积、密度均相同，它们对水平桌面的压力分别为FA、FB、FC，它们对桌面的压强分别为pA、pB、pC。则三个压力的大小

关系是，

压强自小到大的顺序是。