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《压强》教学设计
一、教学目标
1.了解压强与压力和受力面积的关系
2.在压强概念的学习中,学习运用比值定义法。
二、教学重难点
压强概念的形成是本节教学的重点,解决的关键是引导学生感知压力的作用效果、比较压力的作用效果、学会用比值定义的方法引入压强的概念,并能用压强学问解释有关的物理现象。
三、教学策略
压强的概念较为抽象,学生初学极易与压力的概念混淆不清,为让学生较好的理解压强与压力的区分,做好探究压力作用效果有关因素的试验是本节课的关键。为提高学生的探究学习兴趣,可让学生自行设计各种各样的试验,通过不同的试验最终达到同样的目的(老师要提前为学生预备丰富多样的试验器材)
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