2025届高考语文复习：常考标点符号的使用规则.docx

高考常考标点符号的使用规则

一、句号(。)

句号是个重要的点号，使用频率很高。

句号除了正常的书写形式外，还有一种形式，即一个小圆点“.”，一般在科技文献中使用。句号的用法包括以下几种情况：

1.陈述句(用来说明事实的句子)末尾，用句号。

例如：一位中年男子从火车上下来，径直走到汽车旁边。

2.语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。

例如：

①请您稍等一下。

②让我说一段故事吧。

3.句号用在复句的后面。由两个或两个以上分句构成的复句(意思上有密切联系的小句子组合在一起构成一个大句子)，其中的分句不再是独立的句子，前一分句末尾只能用逗号或分号，句号只能也必须用在整个复句的末尾。

例如：在加缪看来，现实是荒诞的；在凡高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实是割裂的。

4.句号用在省略句的后面。有的句子依靠上下文，省略了一个或几个成分，仍能表达一个完整的意思，这就叫省略句，末尾应用句号。例如：

爸爸转身向儿子问道：“她叫什么名字?”

“李倩倩。”

5.无主句末尾用句号。只有谓语而无主语的句子叫无主句。它不依靠上下文也能够表达一个完整的意思。

例如：

不要等到老了才后悔。

6.感叹语气较弱的感叹句末尾，用句号。

例如：

我不由得感到，他们也是值得尊敬的。

7.疑问语气较弱的疑问句或反问句末尾也用句号。

例如：

“哪能不想家呢。”说完，她眼圈红了。

8.“某某说”“某某问”用在引语后面时，“说”“问”的后面用句号。

例如：

“刚才，鲁四老爷和谁生气呢?”我问。

二、问号(?)

问号用在疑问句末尾。疑问句中，不论是一般询问，还是责问、反问、商量、设问自答或不需要回答而语气是疑问的句子，末尾都用问号。

1.特指问句用问号。特指问句是问话人提出问题，由答话人回答的问句。特指问句中不论有没有“呢”“吗”等疑问语气助词和“什么”“怎样”等疑问代词，末尾都用问号，有几个问句就用几个问号。

例如：

在莫斯科街头，常有人围着我们的“奔驰”轿车问：“用两辆‘伏尔加’换不换?三辆呢?”我到分社工作不满一年，车上的“奔驰”徽标已被扳走四只。

2.反问句用问号。反问句是一种特殊疑问句，是明知故问，不需要对方回答。它用疑问的形式表示确定的意思，如果形式上是肯定的，那么意思就是否定的；如果形式上是否定的，那么意思就是肯定的。

例如：

你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?

3.设问句用问号。设问句是无疑而问，自问自答，不要求别人回答，以增强文章的说服力，句末用问号。

例如：

学好语文一定要背书吗?一定要。

4.选择问句用问号。表示选择关系的问句是由两个或两个以上分句组成，问话人提出几个问题，让答话人选择其中之一的问句，中间常用“还是”或“是??还是”等关联词语，或“对不对”“好不好”“去不去”等词语。选择问句可以用“呢”“吗”等语气助词，也可以不用。???

例如：今天去呢，还是明天去呢?我实在拿不定主意。

5.是非问句用问号。是非问句与陈述句结构相同，只是后面多了“吗”“呢”等语气助词。

例如：

你出差的日期定了吗?

6.正反问句用问号。正反问句就是肯定形式和否定形式并列构成的问句。

例如：

你有没有听到?

7.连续问句用问号。连续问句不同于选择问句，它的几个问句独立成句，后面应分别加上问号。

例如：

对于袁野小朋友来说，人工鸟巢本身就像巨大的问号在吸引着她：小鸟会住进去吗?都有什么样的鸟?有多少鸟会住进去?住起来舒服吗?

8.问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

例如：

①吕不韦(?—前235),战国末期秦国的相国。

②出现这样的文字错误，说明作者(编者?校者?)很不认真。

9.在疑问句构成的标题或小标题后面用问号。

例如：

“友谊”，还是侵略?

10.叹词“啊”“咦”等单用且带有疑问语气时，只在疑问句句末用问号。

例如：

咦，我的铅笔怎么不见了?

三、叹号(!)

叹号表示一句感情强烈的话完了以后的停顿。叹号是句末点号，兼有点号和标号的作用。

叹号的用法有：

1.用在表示赞颂、激动、欢喜、兴奋、忧愁、痛苦、惋惜、愤恨等强烈感情的句子末尾。

例如：

她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊!”

2.用在表示命令、祈使、请求等带有强烈感情的句子的末尾。

例如：

你给我住嘴！

3.用在表示强烈感情的陈述句末尾。

例如:

我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的!”

4.用在不需要回答而语气强烈的反问句的末尾。

例如：

我哪里比得上他呢！

5.用于带有强烈感情的标语、口号后面。

例如：

热烈欢迎上级领导莅临指导！

6.用于单独成句且又有强烈感情的称呼语之后。

例如：

黑子！黑子！你上哪儿去?

7.用在拟声词后，表示声音短促或突然。

例如：

咔嚓！一道闪电划破了夜空。

8.用在语气强烈的独词句、非主谓句后面。

例如：

①地震!

②多好的孩子