2024年四年级数学教学工作总结参考范本(5篇).pdf

四年级数学教学工作总结参考范本

一学期就要结束了，本学期，我从各方面严格要求自己，结合本

校条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织地

开展教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工

作做出总结，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真钻研业务。

这学期我担任四年级数学教学工作，在教学中我认真学习新课

标，钻研教材，为了准确的传授知识，我经常虚心向有经验的老师请

教，和他们一起探讨教学中出现的问题。说实在的，四年级数学教学

比上学期教学难度大多了，有些难题老师也需要认真想一想，让学生

会做那就更难。比如：用____个数字组成三位数乘两位数，什么时候

积最大，什么情况下积最小。教学中很难让学生明白。

二、创设良好的学习情境。

创设情境有助于学生自主学习。只有将认识主体置于问题情境

中，才能促进认识主体的主动发展。教学中，我充分利用学校多媒体

设备，设计制作多媒体课件，精心创设教学情境，有效地调动学生主

动参与教学活动，使其学习的内部动机从好奇逐步升华为兴趣。通过

精心设计，巧妙地将学习目标任务置于学生的最近发展区，促成学生

对新知识意义的自主建构，让学生在充分地经历探索事物的数量关系

和变化规律的过程中，发展智力。

三、致力于数学教学的优化。

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1．注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，

为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生

创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2．注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思

维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。注重学生主动获取知

识、重组应用，从综合的角度培养学生创新思维。注重作业批改的及

时性，经常当面批改，个别辅导。

3．注重学科的多元整合。如教学列式解答文字题时，引导学生应

用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确

地列式解答。

4．注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。

理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们

一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，

要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支

持。并鼓励学生积极大胆地说出自己的想法。

四、尊重学生个体差异。

针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中，我采取书上的

题学生做完后老师检查到位，我认为这样能准确掌握学生学得怎么

样。为了调动学生的积极性，我采用了争做小老师的策略，让能力强

的学生辅导成绩差的学生，既为老师减负，又培养学生的能力，既能

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充分调动学生的积极性，又能让不同程度的学生分次达到学习要求，

效果比较明显。

四年级数学教学工作总结参考范本（二）

一、认真钻研业务、准确传授知识

这学期我担任四年级三班的数学教学工作，在教学中我首先认真

学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的

捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期四年级数学教学比

以往的学习内容难度增大多了，有些难题教师也需认真想一想，让学

生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用

教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔

接，须教师做大量的工作。

二、严格要求学生、不让一人掉队

针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题

学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生

做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人

必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长联系，以便家长了

解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采

取复习与测验相结合的方法。复习期间共做练习题，考试2—____次，

不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。

三、致力于数学教学的优化

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1.注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为

此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创

设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形