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保育员培训试卷答案

一、单选题

1.幼儿每日需食牛奶或豆浆（）。

A.250-500克

B.100克

C.50克

答案：A。幼儿生长发育需要充足的蛋白质等营养物质，牛奶或豆浆是优质蛋白质的重要来源，每日食用250-500克较为合适，能满足其营养需求。

2.幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于（）。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

答案：B。《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时，以保证幼儿有足够的身体锻炼和接触自然的机会。

3.（）符合三餐保洁的原则。

A.给饭菜加网罩

B.给饭菜加盖

C.专人保管

答案：B。给饭菜加盖可以有效防止灰尘、苍蝇等污染饭菜，保证饭菜的卫生，符合三餐保洁原则；加网罩不能完全阻挡灰尘等，专人保管主要侧重于物品管理，并非直接针对饭菜保洁。

4.水杯消毒后应（）。

A.擦干

B.煮

C.清水浸泡

答案：A。水杯消毒后擦干可以避免残留水分滋生细菌，保持水杯干燥卫生；煮是消毒方式，而非消毒后的操作；清水浸泡可能会再次污染水杯。

5.幼儿洗手时，手臂部分应该（）。

A.不洗

B.用水冲一下

C.洗干净

答案：C。幼儿洗手时应将整个手部包括手臂部分都洗干净，以去除细菌和污垢，预防疾病传播。

6.保育员每天的消毒程序是（）。

A.浸泡-消毒

B.刷洗-消毒

C.消毒剂浸泡-清水洗净

答案：B。一般先对物品进行刷洗，去除表面的污垢和杂质，然后再进行消毒，这样能提高消毒效果。

7.保育员在做好幼儿园室外活动场地、材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。

A.做好下一个活动的准备

B.做好室内卫生

C.为其穿好衣服

答案：C。当婴幼儿到室外进行活动时，保育员应首先为其穿好合适的衣服，保证孩子在户外活动时的保暖和舒适。

8.分发餐具的时间是（）。

A.进餐前30-40分钟

B.进餐前10-20分钟

C.进餐前20-30分钟

答案：C。进餐前20-30分钟分发餐具，既能保证餐具的清洁，又不会让餐具放置过久再次被污染，同时也方便幼儿按时进餐。

9.幼儿（）的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.记忆

B.注意

C.思维

答案：C。幼儿思维发展具有阶段性特点，从最初的直觉行动思维，逐步发展到具体形象思维，最后向抽象逻辑思维过渡，这是一个不断发展和完善的过程。

10.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（）。

A.近视

B.正常

C.远视

答案：B。婴幼儿出生时眼球较小，眼轴较短，多为生理性远视，随着年龄增长，眼球发育，5岁后逐渐转为正常视力。

11.为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒排尿。

A.1小时

B.2小时

C.3小时

答案：B。一般在婴幼儿入睡后2小时左右唤醒排尿，可以有效防止中午遗尿，但具体时间也可根据幼儿个体差异适当调整。

12.婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A.外耳道宽阔，污水潴留

B.外耳道狭窄，细菌繁殖

C.外耳道短，细菌繁殖

答案：B。婴幼儿外耳道狭窄，皮肤娇嫩，皮脂腺分泌旺盛，容易藏污纳垢，利于细菌繁殖，从而容易长疖肿。

13.幼儿鼻出血的部位大多位于（），该处鼻粘膜很薄、血管密集成网，为“易出血区”。

A.接近鼻孔的鼻中隔

B.接近鼻根部的鼻窦

C.接近鼻咽部的咽鼓管

答案：A。幼儿鼻出血的部位大多在接近鼻孔的鼻中隔前下方，此处粘膜薄，血管丰富且表浅，容易因外力碰撞、干燥等原因导致出血。

14.幼儿情绪的一般特点是易冲动、（）、易受感染和易外露。

A.很含蓄

B.很理智

C.易变化

答案：C。幼儿情绪具有易冲动、易变化、易受感染和易外露的特点，他们的情绪往往不稳定，容易受到外界环境和自身需求的影响而快速变化。

15.（）不是婴幼儿肺的特点。

A.肺容量小

B.肺泡商量少

C.不易患肺炎

答案：C。婴幼儿肺容量小、肺泡数量少，肺的弹力组织发育较差，血管丰富，易于充血，所以婴幼儿容易患肺炎等呼吸道疾病。

16.保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用（）。

A.用手捂鼻子

B.用干毛巾捂住鼻子

C.用湿毛巾捂住鼻子

答案：C。当遇到有气味不适，如有毒气体、烟雾等情况时，用湿毛巾捂住鼻子可以过滤部分有害气体，减少对呼吸道的刺激和伤害。

17.保育员应至少（）擦拭一次窗户。

A.1个月

B.1星期

C.2个月

答案：B。为保证室内采光和卫生，保育员应至少1星期擦拭一次窗户，防止灰尘积累。

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