人教部编版九年级下册语文精品授课课件 期末特训 专题9 文言文阅读.pptVIP

【点拨】(1)句重点词语：严，严格；甚，很，非常；恭，恭敬。(2)句重点词语：益，更加；问，询问；然，然而；卒，最终。4.《元史》中的部分列传分为“良吏”“孝友”“隐逸”等类别。选文被列入了“孝友”一类，请结合选文内容分析原因。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________①訾汝道对母亲十分孝敬。母亲生病的时候，能够昼夜伺候在床边；母亲给他财物，他不接受，并因自己没有能够报答父母恩德而感到遗憾。②訾汝道对弟弟、乡人等十分友善。把那些好的田地和房屋全部分给了弟弟，并在弟弟去世后抚养其孩子；帮助贫穷无以为生的乡人刘显等；家乡遭受瘟疫时,买瓜、带上粮食分给乡人；家乡遭受蝗灾时,免除了乡人的债务。返回四、(新考向)阅读下面的文字，完成练习。【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【乙】鱼我所欲也(节选)一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。??【丙】班超投笔从戎班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固①被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研②间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”【注释】①固：指班固。②研：同“砚”，砚台。??1.【甲】词题目“为陈同甫赋壮词以寄之”的意思是___________________________________。为陈同甫写下这首雄壮的词寄给他2.解释下列句中加点的词。(1)一箪食 ____________________(2)是亦不可以已乎 ____________________(3)尝辍业投笔叹曰 ____________________(4)不耻劳辱 ____________________????食物停止曾经以……为耻辱3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？____________________________________________________________________________________(2)为人有大志，不修细节。__________________________________________为了住宅的华丽、妻妾的侍奉、所认识的穷困的人感激我吗？他为人胸有大志，不拘小节。4.【甲】词末句，词人用感叹句表达了他________________________________________________的人生志向难以实现的悲愤之情；【乙】文末句，作者告诫人们不能_____________________；【丙】文末句，作者借人物______描写，写出了班超___________。替君主完成收复失地的大业，取得世代相传的美名丧失人所固有的本性语言志向远大返回习题链接期末特训感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末特训抓分训练二阅读专题9文言文阅读一温馨提示：点击进入讲评二三四一、阅读下面的文言文，完成练习。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手