2025学科核心素养导向下的体验式单元整体设计以湘艺版音乐教材七年级上册第五单元泥土的歌.docx

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2025-04-03 发布于广东
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2025学科核心素养导向下的体验式单元整体设计以湘艺版音乐教材七年级上册第五单元泥土的歌.docx

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学科核心素养导向下的体验式单元整体设计——以湘艺版音乐教材七年级上册第五单元《泥土的歌（一）》为例

“单元”是指整体中自为一体或自成体系的独立部分。学科教学中的单元一般指教学的基本单位，即教材中有内在联系或性质相同，可以相对独立的部分。

单元整体教学是针对目前教学中存在的“就作品教作品”和单课教学进度的随意性等现实问题，开展基于音乐课程标准的单元结构化教学设计实践，进一步加强课时教学之间的关联性，帮助学生在有限的时间内获得学科的关键知识与技能，形成持续的审美实践体验，发展音乐学科关键能力，促进学科素养的形成。其核心是在教师引导下学生充分参与自主学习过程，以单元共性问题与知识点为媒介，引导学生通