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语文版四年级下册阅读训练指南

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1阅读的重要性概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2四年级下册阅读训练的目标与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3学生应具备的阅读能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

阅读理解基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1词汇理解与积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1词汇记忆技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.2词汇在阅读中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2句子结构分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.1句子成分识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2.2句型转换与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3基本阅读策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3.1快速浏览与捕捉关键信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3.2深度阅读与理解文本内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

阅读材料选择与评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1适合四年级学生阅读的材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.1文学作品的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.2科普读物的挑选．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2阅读材料评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2.1评估工具介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.2评估标准与指标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

阅读技巧提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1预测与推断能力的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2批判性思维的锻炼．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2.1识别和评价作者观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2.2对文本内容的深入思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3创造性写作技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3.1创意构思与表达．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3.2写作练习与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

阅读习惯养成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1定时定量阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2环境与氛围的营造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.2.1创建舒适的阅读环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.2.2利用技术手段辅助阅读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.3阅读后的反思与总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.3.1阅读后的感想记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.3.2定期的阅读反思活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

课外阅读指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．