色彩的调和教案.docVIP

色彩的调和

在视觉上，既不过度刺激，又不过度暧昧的配色就是调和的基本道理。通过体验色彩调和的美感，学习运用调和色体现物象。

教学内容与目的：

认知：理解什么是色彩调和以及色彩调和带

给人的美感，懂得色彩调和的体现方

法和特点。

能力：尝试体验运用色彩调和的基本措施完

成一幅作品。

情意：通过欣赏作品，感受色彩调和的美感理解色彩调和在生活中的应用。

教学重点与难点：

重点：理解什么是色彩调和，感受和体验色彩调和带给人的美感，尝试运用调和色完毕一幅作品。

难点：掌握简朴的调和措施，使画面色彩调和。

学习材料：

教师：优秀作业、教学课件、色卡、水粉用品。

学生：水粉用品。

学情分析：

本年的学生，具有一定的判断能和识别能力。教师需要为学生多设计对应的问题，激发学生爱思索，爱探索的精神！不要一味的引导，要有详细的方案和措施！

教学过程：

组织教学

师生互相问好。

启发谈话引入新课

我们生活在充斥色彩的世界里，自然界中的色彩和美术作品中的色彩，人不一样的美感。

出示课题------色彩的调和

新授

1.色卡颜色分类。

出示色卡，组织学生分类。

请你把色卡按一定规律排列和分类。

2.教师展示。

演示：按调和色、对比色的规律排列。

分析：请你观测老师排列的措施，说一说有什么规律。

3.分析色彩调和的措施。

比较几幅不一样的色彩作品，引导学生观测色彩调和在美术作品中的应用，分析色调与作品内容的关系。

4.根据作品分析深入讲解什么是色彩调和。

什么是色彩调和？

色彩调和一般是指色彩的量比关系和秩序关系应当符合视觉审******心理规定。在保证色彩变化丰富的同步，也应当重视色彩关系的协调统一。

调和具有在视觉上既不过度刺激，又不过度暧昧的基本特点。

5.组织学生看书：

分析体会画家作品中的色彩调和。

分析学生作品是怎样使用色彩调和的措施。

6.教师演示。

教师出示几张小范画，引导学生对比范画分析色彩调和的措施，并演示调和措施。

加入同一种色使画面色彩形成一种基本色调。

加入灰色使画面色彩形成一种基本色调。

学生作业

1.?作业规定：

运用两张相似的画稿，分别用两种不一样的措施调色，体现色彩的调和。

2.辅导要点：

色彩调和的措施，注意颜色的洁净及

涂色措施。

辅导学生完毕作业。

评价展示、评价作品。