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8.2法治政府;总议题:从新杭人的护航路看杭州政府何以成为法治政府的模范;;议学情境一:
一年一度的春招正在火热进行,杭州、深圳、上海、北京、重庆、广州等各大城市之间正在展开新一轮的“抢人大战”。不少人才选择杭州作为自己第一个就业发展的意向城市,但仍有不少求职者因心中有顾虑还在观望中,让我们前往现场,看杭州政府如何应答新杭人的顾虑。;;议学活动一:人才面对面
;;;;;;;;;任务:根据政府回答讨论议题,分析优劣,得出结论
要求:6人一组,时间3分钟;1.依法行政(宏观)
要把政府工作全面纳入法治轨道
让政府用法治思维和法治方式履行职责
确保行政权在法治框架内运行。;议题三:政通人和,助立潮头
——浙江人的金名片;任务:通过这些评价思考建设法治政府有何深远意义?
要求:分主体角度思考(限时3分钟);;人才,哪里都不缺。只要善于“浇灌”,懂得托举,相信
年轻人,定能涌现出更多的科创“小龙”,和更多的“杭州们”。
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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