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安徽省明光市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷
第一部分单选题(150题)
1、市长在做工作总结时说,在过去五年中的每一年,这个城市都削减教育经费,并且,每次学校官员都抱怨,减少教育经费可能逼迫他们减少基本服务的费用。但实际上,每次仅仅是减少了非基本服务的费用。因此,学校官员能够落实进一步地削减经费而不会减少任何基本服务的费用。下列哪项如果为真,将最有利的支持该市长的结论?()
A.该市的学校提供基本服务总是和提供非基本服务一样有效
B.自从最近削减学校经费以来,该市学校对提供非基本服务的价格估计实际没有添加
C.现在,充足的经费允许该市的学校提供某些非基本服务
D.几乎没有重要的城市管理者支持该市学校的昂贵的非基本服务
【答案】:C
2、有一堆黑白棋子,其中黑子个数是白子个数的2倍,如果从中每次同时取出黑子5个,白子3个,最后白子剩2个,黑子剩15个,取棋子的次数是()
A.13
B.11
C.10
D.9
【答案】:B
3、有一批商品需要装箱运输。商品每件均为10厘米X40厘米X80厘米的长方体。包装箱为边长为1.2米的立方体,一个包装箱最多能装()件商品。
A.54
B.53
C.52
D.51
【答案】:C
4、要最大限度地提高老年人的生命质量,就必须最大限度地了解衰老的机制。就目前所知,人体衰老是由器官衰老引起的,而器官衰老是由组织衰老引起的,人体的所有器官和组织又都由细胞组成,引起组织衰老的主要是干细胞功能的衰竭。以此作为开头的一篇文章,最有可能讨论的问题是()
A.如何提高老年人的生命质量
B.人体衰老是如何发生的
C.人体衰老与器官衰老的关系
D.干细胞功能衰竭的过程
【答案】:D
5、在火车车厢的通道两边每排各有两个座位,且全部坐满,列车员A、B负责为某一车厢旅客倒水(限每位一杯)。A给右边的6位旅客倒完水时,被告知应负责左边的旅客,于是A重新到左边倒水,B接着给右边剩下的旅客倒水,之后B又帮A给10位旅客倒了水,最后两人同时结束工作。请问:多干的列车员比少干的列车员多为几位旅客倒了水?()
A.24
B.16
C.8
D.4
【答案】:C
6、水牛:牲畜:乡村()
A.小鸟:鸣叫:树林
B.生物:鱼虾:湖水
C.台灯:书本:书桌
D.母鸡:家禽:打谷场
【答案】:D
7、思想一旦离开利益,就会使自己出丑。思想解放更大的阻力,显然来自既得利益。无可否认,过去三十年的改革进程,是一个利益结构越来越不均匀的过程。强势群体拿走了过多的利益,有一些是合理回报,有一些却未必合理,而不过是利用制度缺陷、借助自己的特殊地位获致,还有一些甚至是罪恶得利。新一轮的改革开放同时也是利益格局大调整,这势必大大压缩既得利益的空间。某些改革先行者,后来成了既得利益者,进而成了思想解放的阻力。为什么思想解放容易口号化、标签化,难于落实,难于把自己摆进去的根本原因就在这里。人都是趋利避害的。某些既得利益者对思想解放的抵触,应属人之常情。但一个国家的未来,一个民族的命运,不应为个别人的既得利益所累。何况,凡是不公平的都无法长久,本来就是历史的铁律。所以普遍自由和普遍平等,越来越成为人类共有的梦想;分享的意识、人均的意识,越来越成为社会舆论的最大公约数。对公平正义的追求如钱塘之潮沛然东来,其势不能御。人不可与潮流为敌。对既得利益的固守,或能持续一时,却不可能持续一世。不该属于自己的终究会守不住,区别只在于是体面的主动让渡,还是不体面地被动失去。这就需要既得利益者有精神内省,有良知。人是要有一点信仰的,得有责任感、使命感,且不说超凡脱俗,至少可以活得更高雅一点,更有尊严一点。这就需要超越的眼光,需要站在历史的高度,尊重社会的普遍感受,尊重社会的普遍需求,重建利益相对均衡的新秩序。大家好你才能好,让每个人都能分享发展的红利,才可能国泰民安,你才可能是安全的。否则,在一个断裂和倾斜的社会中,纵然坐拥金山,坐拥无上权力,终究也不过是流沙上的建筑。下面符合文意的是()
A.维护既得利益是思想解放的前提
B.解放思想要适可而止,不能伤及自身
C.强势群体应该关注公众利益
D.人不为己,天诛地灭
【答案】:C
8、小王、小李、小张和小周4人共为某希望小学捐赠了25个书包,按照数量多少的顺序分别是小王、小李、小张、小周。已知小王捐赠的书包数量是小李和小张捐赠书包的数量之和;小李捐赠的书包数量是小张和小周捐赠的书包数量之和。问小王捐赠了多少个书包?()
A.9
B.10
C.11
D.12
【答案】:C
9、某大学某班学生总数为32人。在第一次考试中有26人及格,在第二次考试中有24人及格。若两次考试中,都没有及格的有4人,那么两次考试都及格的
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