四川省阆中市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题完整版.docxVIP

四川省阆中市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、将下列选项中的词语依次填入横线处，最恰当的一组是（）。

A.焦躁纹理

B.躁动纹理

C.躁动波澜

D.焦躁波澜

【答案】：C

2、18，26，50，122，338，（）

A.628

B.961

C.986

D.1014

【答案】：C

3、人工生产某种装饰用珠链，每条珠链需要珠子25颗，丝线3条，搭扣1对，以及10分钟的单个人工劳动。现有珠子4880颗，丝线586条，搭扣200对，4个工人。则8小时最多可以生产珠链（）。

A.200条

B.195条

C.193条

D.192条

【答案】：D

4、木头：家具（）

A.纤维：水管

B.纸张：报纸

C.棉花：衣服

D.金属：电缆

【答案】：C

5、一艘维修快艇沿着河流逆流而上执行维修任务，快艇航行到途中某处时工具包掉进了河里，10分钟后，驾驶员到达目的地时发现工具包丢失后立即返回追寻。已知水的流速为每秒1米，如果工具包会浮在水面上漂流，那么驾驶员将在距离丢失处（）米的地方找回工具包。

A.640

B.900

C.1080

D.1200

【答案】：D

6、下列成语中，加点字的读音全部正确的一项是：

A.沆瀣（xiè）一气刚愎（fù）自用杳（yǎo）无间信连篇累（lěi）牍

B.饮鸩（zhèn）止渴言简意赅（gāi）恃(shì)才傲物一曝（pù）十寒

C.如火如荼（tù）睚眦（zì）必报纵横捭（pì）阖繁文缛（ròu）节

D.良莠（xiú）不齐追根溯（sù）源岿（kuì）然不动残垣（yuán）断壁

【答案】：B

7、已知甲、乙、丙、丁四人具有以下直系、旁系血亲关系：甲是乙的父亲，丙是甲的弟弟，丁是丙的母亲。则甲、乙、丙、丁四人中年龄最大的是（）

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【答案】：D

8、岩石在基本上处于固体状态下，受到温度、压力及化学活动性流体的作用，发生矿物成分、化学成分、岩石结构与构造变化的地质作用，称为变质作用。地表的风化作用和其他外生作用（沉积作用等）引起岩石的物理变化，不属于变质作用。

A.沙漠昼夜温差大，岩石在日间受热膨胀，晚间冷却收缩，逐渐形成砂砾

B.煤在隔绝空气条件下加热到850℃，保持7分钟，其成分会分解成气体和液体

C.含有盐分的溶液渗入火成岩的裂缝中，当溶液蒸发留下盐晶体，盐晶受热后膨胀令岩石瓦

D.宇宙中的巨大陨石高速降至地球表面冲击岩石发生爆炸形成陨石坑，坑内岩石变化形成各种冲击岩

【答案】：D

9、在夏夜星空的某一区域，有7颗明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它们由北至南排列成一条直线，同时发现：（1）C星与E星相邻；（2）B星和F星相邻；（3）F星与C星相邻；（4）G星与位于最南侧的那颗星相邻。假定F星在E星的北侧和A星的南侧，可以推出位于正中的星是（）

A.C星

B.D星

C.E星

D.F星

【答案】：A

10、形容词的意动用法，即表示主观上认为（觉得）宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态，而名词的意动用法，是把名词后面的宾语所代表的人或事物看作这个词所代表的人或事物。根据上述定义，下列选项含有名词意动用法的是：

A.孔子登山而小鲁，登泰山而小天下

B.白求恩同志不远万里，来到中国

C.滕公奇其言，壮其貌，释而不斩

D.吾渔樵于江渚,侣鱼虾而友麋鹿

【答案】：D

11、《行政许可证》规定，“行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止，或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的，为了公共利益的需求，行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可。由此给公民、法人或者其他组织造成财产损失的，行政机关应当依法给予补偿。”这主要体现了行政法中的（）。

A.行政合法性原则

B.行政合理性原则

C.正当程序原则

D.信赖利益保护原则

【答案】：D

12、某突击队150名工人准备选一名代表上台领奖。选举的方法是：让150名工人排成一排，由第一名开始报数，报奇数的人落选退出队列，报偶数的人站在原位置不动，然后再从头报数，如此继续下去，最后剩下的一名当选。小李非常想去，他在第一次排队时应该站在队列的什么位置上才能被选中？（）

A.64

B.128

C.148

D.150

【答案】：B

13、我国《行政处罚法》规定，行政机关在调查或进行检查时，执法人员不得少于两人，并应当向当事人或有关人员出示证件。这体现了行政处罚程序中的（）。

A.调查制度

B.告知制度

C.表明身份制度

D.说明理由制度

【答案】：C

14、下面叙述不正确的是（）。

A.星期一供给量与需求量的差额与星期四的相等

B.需求