四川省阆中市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题审定版.docxVIP

四川省阆中市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、甲、乙、丙三辆公交车于上午8:00同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为40分钟、25分钟和50分钟,假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会是几点?（)

A.11点20分

B.11点整

C.11点40分

D.12点整

【答案】：A

2、工商行政管理机关可以对经营者的违法行为进行行政处罚，但不得采取的措施是：（）

A.罚款

B.警告

C.吊销营业执照

D.行政拘留

【答案】：D

3、天降大雪，多条高速公路纷纷关闭，有些高速公路管理者认为，如果不关闭高速公路，就会发生重大交通事故，给人民生命财产带来巨大损失。但是，很多司机并不同意这种观点。据此，下列哪项判断最有可能是这些司机所同意的观点？（）

A.在积有冰雪的高速公路上高速行车，很容易出车祸

B.交通事故在所难免，关闭了高速公路，也有可能在普通公路上发生重大交通事故

C.不关闭高速公路，也不会发生重大交通事故

D.高速公路越关闭，则冰雪越不容易融化；冰雪不容易融化，则高速公路越要关闭

【答案】：C

4、国有企业增加值是集体企业增加值的（）

A.7.8倍

B.5.5倍

C.6.2倍

D.8.6倍

【答案】：A

5、某市举行春季音乐节系列活动，其中一项活动首次邀请了某知名交响乐团前来该市演出，该市交响乐爱好者对此十分期待。考虑到该乐团的影响力，主办方预计为期两天的交响乐团演出将“一票难求”。但开始售票后发现，实际情况并非如此。以下哪项为真，最能解释这一情况（）

A.音乐节的其他活动吸引了许多观众

B.交响乐未能被该市大部分群众所接受

C.音乐节活动期间该市一直为阴雨天气

D.此次交响乐团演出门票价格过高

【答案】：D

6、研究人员对75个胎儿进行了跟踪调查，他们中的60个偏好吸吮右手，15个偏好吸吮左手。在这些胎儿出生后成长到10到12岁时，研究人员发现，60个在胎儿阶段吸吮右手的孩子习惯用右手；而在15个吸吮左手的胎儿中，有10个仍旧习惯用左手，另外5个则变成“右撇子”。从这段文字中，不能推出的是（）。

A.大部分人是“右撇子”

B.人的偏侧性随着年龄的增长不断改变

C.大多数人的偏侧性在胎儿时期就形成了

D.“左撇子”可能变成“右撇子”，而“右撇子”很难变成“左撇子”

【答案】：B

7、加强对行政管理过程的监督和控制，对保证行政管理的公正、稳定、高效具有重要意义。其中对（）的监督，成为行政监督最重要的内容。

A.行政部门及其工作人员是否廉洁勤政、不滥用权力

B.自由裁量权是否遭到违规滥用

C.决策是否科学、合法

D.行政管理行为是否合法、合理

【答案】：C

8、以下有关世界贸易组织（WTO）的表述中，不正确的一项是（）

A.WTO的前身是关贸总协定，WTO于1995年1月1日建立

B.部长会议是WTO的最高权力机构和决策机构

C.WTO总干事在部长会议休会期间，行使部长会议的职权

D.2001年12月11日，中国以新成员的身份正式加入WTO

【答案】：C

9、卖给消费者的第一种转基因食物是（）

A.玉米

B.大豆

C.西红柿

D.水稻

【答案】：C

10、一个正方体的六个面，每个面的颜色各不相同，并且只能是红、黄、绿、蓝、黑、白这六种颜色。如果满足：①红色的对面是黑色，②蓝色和白色相邻，③黄色和蓝色相邻这三个条件，那么下面结论错误的是（）。

A.红色与蓝色相邻

B.蓝色的对面是绿色

C.黄色与白色相邻

D.黑色与绿色相邻

【答案】：C

11、听莫扎特的音乐能提高智商，被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现，人类离不开音乐也是显而易见的事实。通过这段话，我们可以知道（）。

A.作者认同“莫扎特效应”

B.作者认为音乐能提高智商

C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

D.音乐在大脑开发方面起关键作用

【答案】：C

12、调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没做好，用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话说明（）。

A.调查研究工作比写调查报告更重要

B.调查研究工作是写好调查报告的前提

C.调查报告不是一个单纯的写的问题

D.调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好

【答案】：B

13、（）对于自然灾害相当于太阳辐射对于（）

A.洪涝；辐射

B.干旱；能量

C.自然变异；电磁辐射

D.人为灾害；光热

【答案】：A

14、沉没成本是指已经付出且不可收回的成本。沉没成本是由过去的决策或环境决定的，它所造成的成本是不能由现在或