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设计思维在高中化学教学中的运用论文

摘要：本文旨在探讨设计思维在高中化学教学中的运用，以提高学生的创新意识、实践能力及学科素养。文章首先分析了设计思维的内涵及其在高中化学教学中的重要性，然后结合具体案例，阐述了设计思维在高中化学教学中的实际运用策略，以期为高中化学教学提供新的思路和方法。

关键词：设计思维；高中化学教学；创新意识；实践能力

一、引言

（一）设计思维的内涵及重要性

1.设计思维的内涵

设计思维是一种以人为本、注重实践、追求创新的问题解决方法。它强调从用户的需求出发，通过迭代、试错、反馈等过程，不断优化解决方案，实现产品或服务的创新。设计思维具有跨学科、综合性、实践性等特点，能够