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四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题含答案.docxVIP

四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题含答案.docx

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四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、书是读不尽的,即使读尽也是无用,许多书都没有读的价值。多读一本没有价值的书,便丧失可读一本有价值的书的时间和精力。作者想要表达的观点是()。

A.读书要少而精

B.读书须慎加选择

C.读书多了无益处

D.读书常会得不偿失

【答案】:B

2、近日,国际著名学术杂志《自然——材料》(NatureMaterials)刊登了铁基高温超导材料研究领域的一项重要________——新型一维拓扑边界态的发现。拓扑超导体最________的应用就是高能量子计算机,它能在计算中发现错误,一旦出错就会在信息________过程中产生抵抗。

A.进程鼓舞人心存储

B.进展激动人心处理

C.成就令人振奋加工

D.成果引以为傲传输

【答案】:B

3、大里予木太黑木子禾了人且()

A.O

B.1

C.2

D.3

【答案】:A

4、在期货市场上,粮食可以在收获前就“出售”。如果预测欠收,粮价就上升,如果预测丰收,粮价就下跌。目前粮食作物正面临严重干旱,今晨气象家预测,一场足以解决旱情的大面积降雨在傍晚开始,因此,近期期货市场粮价会大幅下跌。最能直接削弱上述结论的一项是()

A.气象学家预测的准确性并不稳定

B.气象学家同时提醒做好防涝准备,防备这场大面积降雨延续过长

C.和期货市场的某些商品相比,粮食价格的波动幅度较小

D.干旱不是对粮食作物生长最严重的威胁

【答案】:B

5、日平均灌溉用水的实际水量从1970年到2000年如何变化?()。

A.减少了

B.增加了

C.不变

D.无法确定

【答案】:B

6、中国古代四大名楼分别是“欲穷千里目,更上一层楼”的雀楼,“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”的黄鹤楼,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的岳阳楼,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的滕王阁。上述引用诗文的作者依次是()

A.王之涣崔颢范仲淹王勃

B.陈子昂李颀王勃范仲淹

C.王之涣李颀范仲淹王勃

D.陈子昂崔颢王勃范仲淹

【答案】:A

7、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币政策是(?)

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.适度宽松货币政策

D.积极货币政策

【答案】:A

8、电子政务对于纸张相当于()对于()

A.电子邮件信封

B.网络歌手歌迷

C.网上购物现金

D.电脑游戏软件

【答案】:C

9、下列关于公文知识的表述中,不正确的一项是()。

A.附件即附注,是公文正文的重要组成部分

B.请示应当一文一事,一般只写一个主送机关

C.不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题可以用函

D.必威体育官网网址公文的密级分为绝密、机密和秘密三种

【答案】:A

10、某公司计划全年完成收入2907万元,前八个月完成了2131万元,请问这个公司前八个月完成了计划的比例为多少?()

A.68.7%

B.73.3%

C.78.1%

D.80.4%

【答案】:B

11、新中国成立以来,我国高等教育机制几经变动,但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来,高教体制改革迈出了重要步伐,取得了很大成绩。但从总体上看,仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段话主要支持了这样一个论点,即()。

A.我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展

B.改革开放以来,我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就

C.原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要

D.新中国成立以来,我国的高等教育体制发生过多次变动

【答案】:A

12、2001年、2002年全国高等学校各学科学生数(单位:千人)

A.教育学

B.经济学

C.管理学

D.医学

【答案】:A

13、《公务员法》规定,公务员的职务应当对应相应的级别。对此,下列理解正确的是()

A.同一职务上的公务员其级别相同

B.公务员职务与级别的对应关系可以根据机关职能确定

C.公务员在不晋升职务的情况下可以晋升级别

D.公务员的级别根据其工作实绩确定

【答案】:C

14、森林—煤()

A.蛋—鸡

B.雨水—空气

C.河流—海洋

D.事件—历史

【答案】:D

15、新华社5月23日受权发布了《中央精神文明建设指导委员会关于深入学习()大力加强思想道德建设的意见》。()

A.科学发展观

B.“三个代表”重要思想

C.正确政绩观

D.社会主义荣辱观

【答案】:D

16、2,3,4,1

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