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网络授课环境著作权合理使用边界探讨

目录

网络授课环境著作权合理使用边界探讨（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1网络授课环境发展现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2著作权在网络授课环境中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3探讨著作权合理使用边界的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、网络授课环境中著作权的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1著作权的含义及法律范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2网络授课环境中著作权的特性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3著作权客体在网络授课环境中的表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、网络授课环境著作权合理使用的判定标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1国内外相关法律规定及比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.2合理使用的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.3判定合理使用的具体因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

四、网络授课环境著作权合理使用边界的探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.1授课内容中的合理使用边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.2教学资源中的合理使用边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.3学术交流与讨论中的合理使用边界．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

五、网络授课环境著作权合理使用存在的问题与对策建议．．．．．．．．24

5.1存在的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

5.2加强著作权保护意识的措施建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

5.3完善著作权法律法规与政策体系的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.1国内外典型案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

6.2案例中的著作权问题解析与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2研究展望与建议方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

网络授课环境著作权合理使用边界探讨（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

1.2研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

网络授课环境概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.1网络授课的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

2.2网络授课的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3网络授课的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

著作权法框架下的网络授课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1著作权法基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2著作权与教育资源共享的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3网络授课中著作权的界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

著作权合理使用的理论基础．．．．．．．．