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新排版 红星小学双高双普工作汇报2015.5.15.docVIP

新排版 红星小学双高双普工作汇报2015.5.15.doc

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岐山县蔡家坡镇红星示范小学

实施“双高双普”创建国家级

义务教育均衡发展合格区县工作汇报

校长蔡培明

(2015年6月)

岐山县蔡家坡镇红星示范小学

实施“双高双普”创建国家级

义务教育均衡发展合格区县工作汇报

岐山县蔡家坡镇红星小学校长蔡培明

(2015年6月)

按照“双高双普”工作统一部署,我校根据陕西省“双高双普”检查验收评估标准,认真进行了自查,现将我校“双高双普”工作情况汇报如下:

一、学校基本情况

岐山县蔡家坡红星小学位于岐山高铁站以南红星村,是一所农村完全小学,学校占地面积9500平方米,生均占地面积34.29平方米;校园内全部硬化,建筑面积1794㎡,绿化面积约1500㎡,生均5.41平方米。学校有教学班级6个,附设一个学前班,学生277名,专任教师14人。近年来,学校先后荣获“岐山县教育质量优胜学校”、“岐山县年度考核先进集体”、“岐山县目标责任制考核先进单位”、“岐山县优秀普通小学”等。

二、指标完成情况

1、教育管理方面

学校建立了各项科学的管理制度,管理人员政治思想素质好,品德高尚,具有超前意识,业务能力精湛,能运用现代管理模式和手段进行管理,成效显著。学校适龄儿童入学率为100%,辍学率0%,毕业生合格率为100%,无大班额现象。

2、教育经费方面

学校经费由县财政局根据学生人数统一拨付,学校严格按规定,按预算比例开支,教职工工资按时足额发放,养老、医疗等社会保险和住房公积金均能按要求办理。学校硬件设施逐年增加。学校严格财务管理,无乱收费、乱摊派、给学生推销资料等现象。重大支出决策等均征求教职工意见,由校委会研究决定,实行校务公开,积极接受群众监督。

3、办学条件

学校坚持正确的办学方向,加强校园文化建设。努力创建“绿色校园、文明校园,美化绿化工作全面推进,今年我们全面美化校园环境,粉刷了教室墙面1424平方米,新增绿化面积68平方米,校园面貌焕然一新。学校生均建筑面积6.5m2,操场硬化,有150米跑道60米直道的田径场1块,篮球场1个、排球场1个、羽毛球场地1个,体育设施达到标准;学校普通教室7个,使用面积、设施配备符合规定要求,班班有信息化设施;部室按标准设置,使用面积和仪器配备均达到省颁一类标准;厕所蹲位设置符合标准。

4教师队伍

我校在编教师14人,本科以上学历12人,合格率达到100%以上;师生比1:20,符合农村学校标准;美术专业教师1人、音乐专业教师1人、英语专业教师1人、计算机专业教师1人;学校中级专任技术职务教师3人。学校大力加强师德教育,建立健全《教师师德考核细则》,每学期学初教师对师德师风做出书面承诺,学末进行自查自纠;重视教师培训工作,严格落实培训经费。

5、素质教育

全面落实素质教育,开展的素质教育大讨论活动,有理论学习,有对实际问题的研讨,有各位教师以“我心目中的素质教育”为主题撰写的个人心得体会,多活动有反思,有总结;成立学生社团活动兴趣小组。内容包含了文学社、绘画、健美操、书法、声乐、舞蹈、环保、手工制作、计算机、乒乓球、篮球、诵读等十二个社团,为学生创造了自由发展的空间。学校严格按学区划分招生,教育质量稳中有升。学校制定了一系列安全工作制度和安全预案,每学期的第一个月定为安全教育活动月,每一月的第一周定为安全教育周。每学期举行不少于一次的安全疏散演练、防火安全疏散演练、防暴力侵袭安全演练。配置了安保器材和技术设备,制订了门禁制度,学生和教师签订了安全责任书。在楼梯上划分了安全分界线,悬挂了安全警示标志。

三、主要做法

1.在“双高双普”创建工作中,学校把义务教育可持续发展放在相当重要的地位,将有限的资金投入到教育发展之中,近两年,学校抽出资金15000余元,修建了学校大门及门墩,升旗台、花园等基础设施,粉刷校舍6000平方米,建设文化墙180平方米。并向上级申请资金31万元,砖铺校园2200平方米,计划修建体育场地3000平方米,使学校环境得到了极大的改善,目前,学校基础设施齐全,文化氛围浓厚,环境优雅,为师生创造了一个良好舒适的教学环境。

2.学校在教育教学管理上狠下功夫,全面实施校长负责制,教师岗位责任制,绩效考核制,层层落实责任,级级把好关口,每学期能把教育工作的各项任务落到实处,并取得了最佳的工作效果。教育质量不断提高,使学校教育管理逐步走上科学、民主、规范化的轨道。

四、努力方向

1、加强学校信息化建设,进一步改善办学条件。

2、规范办学,进一步常规管理,全面提高教学质量。

3、创新办学思路,营造优质育人环境。

4、加强校园文化建设,提升办学品味。

5、加强教师队伍建设,培育一流师资。

在今后的工作中,我校将依法治校,以德治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,

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