2025年山西省汾阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库汇编.docx

2025年山西省汾阳市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、近代江浙一带出了不少大学问家，其主要原因是（）。

A.江浙一带文化底蕴相比而言要为深厚

B.江浙一带比较开放

C.江浙比较富裕

D.江浙人一般比较聪明

【答案】：A

2、有271位游客欲乘大、小两种客车旅游，已知大客车有37个座位，小客车有20个座位。为保证每位乘客均有座位，且车上没有空座，则需大客车的辆数是（）

A.1辆

B.3辆

C.2辆

D.4辆

【答案】：B

3、猫虽然平时可能对主人不理不睬,却能在众多声音中识别出主人的声音，并对其投入更多情感和注意。研究发现，猫不仅敏感于主人的声音（音频信息），还敏感于主人呼唤自己的名字（字符信息）。不只是猫，目前的研究发现，猿猴、海豚、狗甚至鹦鹉，都可以识别出自己的名字。它们识别名字的方式与人类基本一致，都是在反复经历某个特殊字符伴随自己的事件之后，才建立起这个字符与自已的关系，________________。

A.这揭示了人类与动物之间的互动模式

B.名字成为与普通字符完全不同的存在

C.这实质上是一种条件反射的建立过程

D.它们由此知道自已拥有一个专属代号

【答案】：C

4、一根长200米的绳子对折三次后从中间剪断，最后绳子的段数是（）

A.8

B.9

C.11

D.16

【答案】：B

5、小李和朋友相约：“如果明天阳光灿烂，我就和你一起去踏青。”据此，可以推出小李爽约的情形是（）

A.明天阳光灿烂，小李的确和朋友一起踏青去了

B.明天阳光灿烂，但小李没有和朋友一起去踏青

C.明天下雨，小李仍和朋友一起踏青去了

D.明天下雨，小李没有和朋友一起去踏青

【答案】：B

6、对于行政复议机关在法定期间没有作出复议决定的案件。当事人对原具体行政行为不服，向人民法院起诉的，应当以（）为被告。

A.作出原具体行政行为的机关

B.复议机关

C.作出原具体行政行为的机关与复议机关

D.作出原具体行政行为的机关或复议机关

【答案】：A

7、甲、乙、丙三人同乘飞机，甲、乙二人未携带行李，而丙的行李重150公斤，需另付行李费500元。如果甲、乙、丙三人各携带50公斤行李，则三人共只需支付250元行李费。问每名乘客可以免费携带多少公斤的行李？（）

A.20

B.25

C.30

D.35

【答案】：C

8、生物学家认为，人体有两个大脑系统存在，一个是头颅中的大脑系统，另一个是胸腹内的“第二大脑”系统。下列诗词描写的活动与“第二大脑”系统有关的是（）

A.自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首

B.一向年光有限身，等闲离别易消魂

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

D.料得年年肠断处，明月夜，短松冈

【答案】：D

9、通过调查得知，并非所有的食品店都有卫生许可证。如果上述调查的结论是真实的，则可以推出的是（）

A.所有的食品店都没有卫生许可证

B.少数食品店没有卫生许可证

C.多数食品店有卫生许可证

D.有的食品店确实没有卫生许可证

【答案】：D

10、下列关于血管的说法，哪一项是错误的？（）

A.血管包括动脉、静脉及毛细血管三大部分

B.动脉是血液从全身流向心脏的管道，而静脉正好相反

C.我们平常在自己胳膊上、腿上看到的“青筋”是静脉

D.我们平常所说的脉搏，也就是医生诊病时所摸的脉，是动脉

【答案】：B

11、下列四句话中，存在歧义的一句是（）。

A.在公共汽车上售票

B.在公共汽车上作案

C.在公共汽车上看书

D.在公共汽车上写字

【答案】：D

12、人生三境界：______，才能览物于胸；______，才能洞若观火；______，才能超然物外。此三重境界，形影交错，亦梦亦境。需反复思虑，不断探索，才能冲破重天，驾驭人生。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.看淡看远看透

B.看远看透看淡

C.看透看淡看远

D.看透看远看淡

【答案】：B

13、目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工业能源是（）。

A.太阳能

B.核能

C.风能

D.水能

【答案】：B

14、乒乓球瘪了用什么办法能较好地使它鼓起来？（）

A.放到冰柜里

B.向里吹气

C.泡在开水里

D.往地上使劲摔

【答案】：C

15、世界自然基金会的报告显示，如今生物物种消亡的速度比以往任何时候都快。目前非洲有13000头犀牛，而原先在这片大陆上，这种庞然大物的数目曾达到100万头。在非洲，河马的数量下降了95%，现在那里只有1300头河马，而在30年前，这种厚皮动物的数量达到29000头。每年至少有800头河马的牙齿和肉在非洲被交易。对这段的理解正确的