《3.3 欢度节日》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动安徽大学版.docx

《3.3欢度节日》（说课稿）-2023-2024学年四年级上册综合实践活动安徽大学版

主备人

备课成员

设计思路

本节课《3.3欢度节日》旨在通过实践活动，让学生深入了解我国的传统节日，培养学生的文化素养和爱国情怀。结合四年级学生的认知水平和兴趣，我将课程分为三个环节：节日知识讲解、节日习俗体验和节日作品创作。首先，通过多媒体展示和讲解，让学生对我国的传统节日有初步的了解；其次，组织学生参与节日习俗体验活动，如制作节日食品、表演节日舞蹈等；最后，引导学生创作与节日相关的手抄报、绘画等作品，以加深学生对节日的认识和情感。整个教学过程注重学生的参与和互动，充分调动学生的积极性，实现知识与情感的有机融合。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了我国的传统节日和一些简单的节日习俗，如春节、中秋节的由来和庆祝方式。此外，学生也具备了一定的绘画、手工制作能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇，对传统节日有一定的兴趣。他们在学习过程中喜欢动手操作、参与互动，擅长通过观察、模仿和实践来获取知识。学生个体之间存在一定的能力差异，但整体上具备参与本课程活动的基础能力。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在了解节日习俗的细节上存在困难，如部分传统节日的具体庆祝活动和意义。此外，在创作节日作品时，部分学生可能因为技能和创意的限制而感到挑战。教师需要关注学生的个体差异，给予适时的指导和支持。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：提前发放《3.3欢度节日》相关章节，确保每位学生都有学习资料。

2.辅助材料：准备与节日相关的图片、视频，以及节日习俗的图表，以多媒体形式辅助教学。

3.实验器材：无。

4.教室布置：将教室分为几个小组讨论区，每组配备必要的制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示一张张色彩斑斓的节日图片，引导学生说出自己认识的节日，激发学生对节日的好奇心和兴趣。

-回顾旧知：简要询问学生在之前的课程中学习过哪些节日，以及节日的相关习俗，为接下来的新课内容做好铺垫。

2.新课呈现（约25分钟）

-讲解新知：详细介绍本节课将要学习的节日，包括节日的由来、习俗、传统食物等。

-举例说明：通过具体的节日案例，如春节、端午节，讲解节日的庆祝方式和意义，帮助学生更好地理解节日文化。

-互动探究：将学生分成小组，每组选择一个节日，讨论该节日的习俗和庆祝活动，然后向全班分享。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：每组根据讨论的结果，制作一份节日手抄报，展现节日的特色和意义。

-教师指导：在学生制作手抄报的过程中，教师巡回指导，提供必要的帮助和建议，确保每个学生都能参与其中。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学内容，总结各个节日的共同点和不同点，加深对节日文化的认识。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后，向家人介绍本节课学习的节日，并尝试参与相关的节日活动，记录下自己的体验和感受，下节课分享。

教学资源拓展

教学资源拓展

1.拓展资源：

-节日故事：收集和整理与节日相关的民间故事、传说，如《嫦娥奔月》、《屈原投江》等，让学生了解节日背后的文化故事。

-节日习俗：介绍不同节日的特色习俗，如春节的贴春联、放鞭炮，端午节的赛龙舟、吃粽子，中秋节的赏月、吃月饼等。

-节日食谱：提供各个节日中的传统食物的制作方法，如包饺子、做汤圆、包粽子等，让学生了解节日食品的文化内涵。

-节日诗词：精选与节日相关的古诗词，如杜甫的《月夜忆舍弟》、苏轼的《水调歌头·明月几时有》等，培养学生对古典文化的兴趣。

-节日手工：介绍简单的节日手工艺品制作方法，如制作灯笼、剪纸、编织等，增强学生的动手能力。

2.拓展建议：

-鼓励学生在家中与家人一起制作节日食品，体验传统节日的家庭氛围。

-安排学生在课后收集与节日相关的诗词、故事，并在课堂上进行分享。

-组织学生参观当地的节日庆祝活动，如庙会、灯会等，亲身体验节日的热闹氛围。

-引导学生尝试制作节日手工艺品，如剪纸、灯笼等，通过动手操作加深对节日文化的理解。

-鼓励学生记录自己在节日中的所见所闻，写成日记或小作文，培养观察和写作能力。

-推荐学生阅读与节日相关的书籍，如《中国传统节日》、《节日的故事》等，拓展学生的知识面。

-教师可以定期组织节日文化讲座，邀请专家或有经验的家长来讲解节日的由来和习俗，丰富学生的文化知识。

-利用校园的展示空间，举办节日文化展览，展示学生制作的节日手工艺