2017年9月高一英语月考卷x.docxVIP

2017年9月高一英语月考卷

一、听力理解（30分）

1.听力短对话：请听下面10段对话，每段对话后有一小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

2.听力长对话：请听下面2段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有20秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

3.听力独白：请听下面一段独白，独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完独白后，你都有20秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。独白仅读一遍。

二、阅读理解（40分）

4.阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

5.阅读下列短文，根据短文内容，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

6.阅读下列短文，根据短文内容，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

三、语法填空（20分）

7.阅读下面短文，请根据上下文，在空格处填入适当的词或使用括号中词语的正确形式，并将答案写在答题卡上。

四、完形填空（20分）

8.阅读下面短文，从短文后所给各题的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

五、写作（30分）

1.表示欢迎

2.给出旅行建议

3.希望旅行愉快

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

10.阅读下面材料，根据材料内容，结合自己的经验和思考，写一篇短文。

ShouldStudentsBeAllowedtoUseSmartphonesinSchool?

要求：

1.词数150左右；

2.可以使用亲身经历或例子支持你的观点；

3.文中不得出现真实人名和地名。

一、听力理解

1.110:ABBCCAACBB

1120:CCBCAABACB

2130:ACBBCAABBB

二、阅读理解

4.3135:DCBDA

3640:BACCB

4145:DABCA

三、语法填空

4655:tovisit;excitement;that;first;itself;since;health;properly;hadleft;an

四、完形填空

5665:ACBBCDBAD

五、写作

9.（答案略）

10.（答案略）

1.听力理解：考察学生的听力理解能力，包括捕捉关键信息、理解对话或独白的主旨要义、推断说话人的意图和态度等。示例：在听力短对话中，学生需要听懂对话内容，抓住关键信息，如时间、地点、人物关系等，以选择正确答案。

2.阅读理解：考察学生的阅读理解能力，包括理解文章的主旨要义、理解文章中的具体信息、根据文章内容进行推理判断等。示例：在阅读短文中，学生需要理解文章的主题，抓住文章中的关键信息，如人物、事件、观点等，以选择正确答案。

3.语法填空：考察学生的语法知识，包括时态、语态、名词、代词、形容词、副词、连词、介词、非谓语动词等。示例：在语法填空中，学生需要根据上下文，选择适当的词性、时态、语态等，以完成句子。

4.完形填空：考察学生的综合语言运用能力，包括词汇、语法、阅读理解等。示例：在完形填空中，学生需要理解文章的主旨，抓住文章中的关键信息，如人物、事件、观点等，同时运用词汇和语法知识，以选择正确答案。

5.写作：考察学生的书面表达能力，包括写作格式、写作内容、语言运用等。示例：在写作中，学生需要根据题目要求，运用所学语言知识，完成一篇结构完整、内容充实、语言准确的短文。