网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

云南开放大学护理学导论健康教育.doc

云南开放大学护理学导论健康教育.doc

此“医疗卫生”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,其中可免费阅读3页,需付费260金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

云南开放大学护理学导论健康教育

一、选择题

A1型题

1.健康信念模式是由谁提出的:

A.霍克巴姆

B.格林

C.潘德

D.贝克

E.华森

2.健康促进模式是由谁提出的:

A.霍克巴姆

B.格林

C.潘德

D.贝克

E.华森

3.保健教育过程模式是由谁提出的

A.霍克巴姆

B.格林

C.潘德

D.贝克

E.华森

4.在知-信-行模式中,“知”是指:

A.知道

B.知识

C.感知

D.认知

E.以上均不是

5.健康教育程序中评估学习者需要及能力的最终目的是:

A.了解学习者背景资料

B.了解学习者对健康教育的认知程度

C.了解学习者的学习能力

D.了解学习者的学习准备状态

E.制定健康教育计划

文档评论(0)

毋我 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月11日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档