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摘要
摘要
《普通高中化学课程标准》提出要坚持“素养为本”的教育理念,提倡构建
真实的问题情境,注重对教学内容进行结构化设计,推动学生对学习方式的改变,
培养学生的创新精神与实践能力。在传统的教学模式中学生是被动地接受知识的
灌输,学习的主动性不足,这对核心素养的培养是不利的。项目式学习是使学生
基于真实情境,在驱动问题的引导下,通过团队合作来进行探究性学习,从而完
成项目目标并解决相关学科问题。单元教学是从整个单元的视角入
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