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四有教师演讲稿一等奖讲稿 .pdf

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四有教师演讲稿一等奖讲稿

今天我演讲的题目是《让青春在无私奉献中闪光》。

xxxx年8月,我参加了国家特岗计划,带着金色的梦幻,怀着

青春的豪情,我从校园来到了威宁县,应聘到草海镇新河小学初中

部担任语文老师。当我怀揣着美好的梦想走进教室时,当我面对一

张张纯真的笑脸时,当我目视那一双双渴求知识的双眼时,当我走

上神圣的讲台时,想到了自己肩上的担子很重。要做新时期人民满

意的“四有”好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽

我的心,让青春在无私奉献中闪光。教育家李镇西说:爱是做一个

好老师的基本条件。“亲其师,才“信其道”。六年的教育生涯,

磨砺出一颗丹心—爱心。爱让我走进了孩子的心田,爱也让我身边

的孩子获得快乐、幸福。同时,爱也是一种无私奉献。我曾经教过

这样的女孩。她叫李荣兰,性格内向,很听话,学习也努力,但成

绩总是上不去,每次测验都只考20多分,每次拿到试卷就拼命往桌

里塞,害怕别人看到。一次,我一改不念分数的习惯,就逐一念学

生的考试分数,当念到“李荣兰28分”时,台下发出了抽泣的声音。

一看,是李荣兰在哭。

下课后,我主动找到李荣兰,对她说:“你不用委屈,你努力了!

老师不怪你!但是你的学习方法得改一改!不能死学,要灵活地学!”

然后教了她很多学习方法。

谈话过后第二天,李荣兰突然写信给我说:“老师,我不想读书

了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成绩太差了,很

丢脸!爸妈骂我憨,不让我再读下去了,我很伤心。”

接到信后,我立刻找到她了解情况。那一天,我与两位学生谈了

两个多小时,终于让她俩打消了辍学打工的念头。

一天,李荣兰对我说:“老师,我好想能有一本作文书。”听后,

我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书,还给她买了一本教

材全解。第二天,我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你,希

望你努力学习。”接过我买的书,李荣兰流下了感动的泪水。

在我的鼓励和帮助下,期末考试,李荣兰的语文考了92分,荣

膺全班第三名。时间一长,她和我成了无话不谈的朋友,几乎每次

遇到困难他就会打电话或写信给我,因为从我这儿她感受到了爱,

因为有爱这个学生不再感到自卑,成绩才进步快。是啊,这才是为

人师的自豪,给学生一份爱,收获的是一份沉甸甸的惊喜、幸福。

我愿将爱心化作春雨,润物细无声。

爱学生,还要永不言弃,竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间,

有一个叫祖杰的学生,他很调皮,上课时老是吹自己嘴里那颗有洞

的牙,趁老师转身板书时,吹出响声,破坏课堂纪律,搞得其他同

学不得安宁,考试从来没超过40分。

我一方面要求同学们不要歧视他,一方面用自己的爱心去感化他、

激励他。祖杰没有笔,我买给他,没有本子,我也买给他,没有上

课,我就去他家家访问情况……这样劳心费神,祖杰的恶习一点没

有改观,而且越来越不像话,一会儿摸女生头发,一会儿转头说话、

做鬼脸、伸舌头,搞得我十分恼火。

上课的时候,祖杰还经常在老师讲课时插嘴,打断老师授课,眼

看温情感化不行,我改变了以往单独找他谈话的方式,在全班同学

面前严厉地批评教育他,平静了一段时间,祖杰又故伎重演且花样

翻新,不仅染发蓄发,还经常迟到、旷课,甚至逃学,同学们谁也

不愿搭理他。

我看到被孤立的祖杰怪可怜的,下课后就主动和他聊天,经过交

谈了解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,无暇照顾子女。再加

上祖杰任性、不听话,父母更不待见他,从来不给他必要的零花钱。

又一次我说:你老是戴耳机上课,这是你爸妈给你买的吗?祖杰气愤

地说:“我自己钱买的。爸妈不给,我就自己挣,耳机是我和同学

放学后当泥水工挣的,反正父母不想让我读书,又不管我,我

就……”说着,眼泪啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的泪水在这一

刻喷涌而出。为了挽救祖杰,我反反复复给他做了不知多少次工作,

如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过

耐心的劝解,祖杰把头发理了,恢复到正常学生的模样,并且再也

没有逃课。后来他顺利的毕业了。通过这件事让我明白:能挽留一

个学生能够造福一个家庭,能够为社会培养一个合格公民,毕业后

不至于危害社会;能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重

要;坚持远比放弃更有意义。

没有爱便没有教育,但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为

师,身正为范”,一个好老师首先是一个爱读书的人。平时,我总

会让自己静下心来,捧着一本书,用心阅读,去吸收营养,开拓视

野,提升精气神,不断修正自己的人

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