2025年湖北省洪湖市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷推荐.docx

2025年湖北省洪湖市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、有一队士兵排成若干层的中空方阵，外层人数共有60人，中间一层共有44人，则该方阵士兵的总人数是（）。

A.156人

B.210人

C.220人

D.280人

【答案】：A

2、面对错综复杂的国内外形势，党中央高瞻远瞩，全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。填入划线部分最恰当的一项是（）。

A.纵览

B.综观

C.总揽

D.包揽

【答案】：C

3、将下列选项中的词语依次填入各句横线，最恰当的一组是（）。

A.规避结余遴选

B.回避节余遴选

C.规避节余筛选

D.回避结余筛选

【答案】：C

4、学习障碍是指从发育的早期阶段起,儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果,不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常,表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。根据上述定义,下列属于学习障碍的是（）。

A.小华原本学习优秀,随父母移居国外后由于听课困难,学习成绩大幅下降

B.九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字,在阅读学习材料时面临不少困难

C.小明的成绩不好,三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平

D.小红聪明可爱,但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正

【答案】：D

5、今年，祖父的年龄是小风年龄的6倍，几年后，祖父的年龄将是小风年龄的5倍，又过几年，祖父的年龄将是小风年龄的4倍，问祖父今年是多少岁？（）

A.60

B.68

C.72

D.74

【答案】：C

6、买学区房和交择校费，本质上没有区别，都表明了教育资源配置依然不（）。

A.平行

B.均衡

C.均匀

D.平均

【答案】：B

7、根据人民调解法，下列说法正确的是（）。

A.人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的政府组织

B.人民调解委员会调解民间纠纷，可以收取必要的费用

C.企业事业单位也可以根据需要设立人民调解委员会

D.经人民调解委员会调解达成的调解协议，并不具有法律约束力

【答案】：C

8、从给出的几句话中选出有多余成分的一句。（）

A.中华民族之所以能够绵延五千年而不衰，爱国主义传统是个极其重要的因素

B.她想，这也许是我最后一次上阵了，难道这个告别赛对我将是一个悲惨的结局吗

C.现在社会，以个人暴富，往往难以长久，以集体富裕，国家保护，社会亦不产生嫉恨或侵害

D.尽管国务院文件对两套税务机构的征收管理范围作了明确划分，但在实际征收工作中，地税抢国税的现象时有出现

【答案】：C

9、一篇文章，现有甲乙丙三人，如果由甲乙两人合作翻译，需要10小时完成，如果由乙丙两人合作翻译，需要12小时完成，现在先由甲丙两人合作翻译4小时，剩下的再由乙单独去翻译，需要12小时才能完成，则，这篇文章如果全部由乙单独翻译，需要（）小时能够完成。

A.15

B.18

C.20

D.25

【答案】：A

10、5，63，37，511，101，（）

A.1727

B.1833

C.1905

D.1929

【答案】：A

11、如果将豆腐冰冻一段时间后再解冻，豆腐内部会出现非常多小孔。这一变化的原因是（）

A.豆腐内的水分聚集凝结成冰晶，体积增大，挤出了这些小孔

B.豆腐在低温下组织纤维变硬，体积膨大，露出了空隙

C.温度骤然变化导致豆腐的组织纤维热胀冷缩，露出了空隙

D.豆腐中的某些成分在低温环境下释放出大量气体，挤出了这些小孔

【答案】：A

12、下列关于云的说法错误的是（）

A.冷却云中强烈的气旋扰动使飞机发生波动

B.积雨云中的雷电会给飞机带来极大的危险

C.贝母云常见于高纬度地区，有珍珠般光泽

D.夜光云出现在黄昏后的夜空，有银色光泽

【答案】：A

13、下列各句中，划横线的熟语能被括号中的成语替换且符合句意的一项是（）

A.长春市有关部门领导表示这次打击地沟油的专项行动必然会“拔出萝卜带出泥”对于违反食品安全法的单位和个人，绝不心慈手软（拖泥带水）

B.俗话说，一个巴掌拍不响，小王和媳妇闹到离婚这个地步，主要的责任方是小王，但小王的媳妇就没有责任了吗（孤掌难鸣）

C.长白山的旅游资源是如此的丰富，但我们不能捧着金饭碗要饭吃，我们应该善于利用这些旅游资源，在旅游市场上打响长白山的品牌（坐失良机）

D.我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头（强人所难）

【答案】：D

14、农业现代化是指把建立在直接经验和手工工具基础上的传统农业转变为以现代先进科学技术、生产手段和管理方法为基础的社会化农业的过