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【高考语文】考点22古代诗歌的内容和感情（考点试卷）

考点２2古代诗歌的内容和情感

古典诗歌内容的理解和作者情感的体察是诗歌鉴赏的基础内容，思想内容主要是指诗歌的立意;古

云:诗言志。“志”是指志向、报负、愿望、情怀等。评价古诗词的思想内容及作者观点态度,就是要求对

诗作表达的思想、认识、态度、情感、境界等做出正误高低等角度的评说。而这些都要以内容的准确理解

为前提，所以理解诗歌内容和体察作者情感的首要任务就是理解诗歌的文本。

一般对内容的理解和情感的体察的考察分为:一、对诗歌内容的理解,包括具体的词语、句子在文本中

的意义，也包括它们在文本中所起的作用和对诗歌整体内容的理解；二、对作者情感的体察，包括对作者

的思想情感、情感态度的理解和分析，分析情感态度,就是分析作者对人和事的看法、倾向。把握其中所

蕴含的思想感情,分析其深层内涵及社会意义;所谓评价作者的观点态度就是对作者对诗歌中的景物、人物、

事件等的态度进行评价,包括对作者在诗歌中所表现的观点的进步性和局限性进行评价。

考生在鉴赏古代诗歌的思想内容时，必须明确诗歌的表层意思与深刻含意，要立足于对诗歌形象、语

言、表达技巧的赏析,善于由此及彼、由浅入深地揣摩思考，把握诗歌的主旨和思想倾向.在鉴赏评价作者

的观点态度时,考生须注意理解要全面,评价要全面、准确、客观，不要犯片面性或绝对化的错误。

1．理解思想内容

阅读下面这首宋诗，完成第（1）题.

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声.

乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿.

自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

（1）（经典题,5分)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是（）（）

A。诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。

B．第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士.

Ｃ．参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。

Ｄ。朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之材。

E。作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。

答案:ＢE

解析:本题考查理解诗歌的思想内容。本诗主要写作者主持进士考试时，见到考场中英才济济，考试

场面庄严、肃穆且充满生气,为朝廷得以网罗天下英才而感到由衷的喜悦。A项,诗的第一句写贡院里香烟

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缭绕,春天的和风又暖又轻，写出了肃穆的考场中怡人的环境，可见作者的心情是喜悦的。Ａ项正确。B项，

第三句中的“衔枚，是指古代军队秘密行动时,让士兵口中横衔着枚（像筷子的东西),防止说话，以免敌

人发觉。此处形容每个人都很安静。本句重在表现考生们严肃应考的情形，而不是“表现考生们奋勇争先、

一往无前”。B项错误。Ｃ项对应第五句,写全国各地向京都献上贤才，首先重视的是品德操行。C项正确。

D项对应第六句,朝廷对选拔出的贤才授予官职，可见朝廷对考生的期望之高。D项正确。E项，作者最后

一句是说自己身体状态不佳、精神不济，阅卷、挑选人才之事要拜托同仁来完成，是谦逊之辞,并不是自

己真的不参与其中。E项错误。故答案为B、E两项。

阅读下面这首宋诗,完成第(２）题。

题醉中所作草书卷后(节选）

陆游

胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。

酒