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【高考语文】考点36鉴赏小说的艺术手法（考点试卷）

考点3６鉴赏小说的艺术

同小说的叙事艺术一样,小说描写艺术也是审美素养中的一项重要内容,也是高考小说

阅读考查的重要方面。为此,要从两方面下功夫，一是构建起以叙事、描写艺术为主体的艺

术技巧知识网络，二是在实战中练就审美技能，尤其是针对具体文本的具体技巧作出具体

赏析,而不是说空话套话，这一点才是一轮复习的重点所在.小说在塑造人物形象时可以采

用叙述语言，也可以采用个性化的对话语言，对于小说语言的鉴赏，要从理解重要语句的

含意和品味语言艺术两个角度做到精准赏析。同时，好的小说家往往能够把假的写成真的，

所谓虚构,其实就是一种达到更高的想象的真实.虚构性与真实性、文学性与真实性等，是

小说的主要文体特征,高考对文本特征的考查，通常是以“个”考“类，据类及篇，这代

表着小说考查的新方向、新高度。

1．常见提问方式

（1)人物描写艺术赏析题

①鲁迅说……请本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。（２０１9年

全国卷Ⅰ第８题）

②请以老舞蹈师形象为例，小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。（2019年

全国卷Ⅱ第8题)

③请＼o（赏Error!文中画线句子。

（2）景物描写艺术赏析题

①小说中有多处景物描写，请Error!其.（2019年全国卷Ⅲ第8题）

②Error!Error!小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。（2018年江苏卷第1４题)

③请××处景物描写的特点及作用。

（3)语言描写艺术赏析题

①Error!Error!文中画线部分的语言特点。(2０1９年浙江卷第10题)

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②小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中三处手法不同的Error!,并

＼o（简。(201８年全国卷Ⅱ第6题）

2。审题要点

（1)审出题型标志用语。题干一般有明显的“赏析”“分析……表现手法”“如何写人

及“表达效果”等词语.

（2）审出赏析角度(方向）.有定向赏析,如明确指出赏析角度“语言“景物描写

“写人手法；有自由赏析（不定角度)，如“赏析画线句子.

(3)审出赏析范围：是要求赏析局部文字还是全文，范围不同，赏析的优先角度也不同.

（４)注意题干中“景物特点”与“景物描写特点用语的区别，后者是表达技巧赏析

题;“作品语言”与“作品中的人物语言”用语的区别，后者会在题干中特别交代。

描写艺术赏析题对应的阅读一般是在整体基础上的局部阅读、定点阅读。因为所给文

字都是片段式，所以特别要注意精读、细读。

阅读的第一个内容是弄清描写对象及描写方法;其次要理清层次，抓住关键词语（尤其

是动词、形容词),把握住描写对象的特征.细读、精读不仅需要反复读，更要动笔墨(勾画

圈点)、动脑筋，以加深对内容的理解,看看它是用什么方法描写人物的，表现出人物怎样

的性格特征和心理情感.描写对象、描写方法及对象特征是阅读必须完成的三项内容。另外，

对所给文字的上下文也应阅读，因为有些手法单看所给文字是无法判断的，如侧面描写等。

至于涉及全文的赏析阅读,既要从叙事、结构及语言等角度展开阅读，也要重点阅读与人物

描写相关的局部文字。

１.人物描写艺术赏析题

人物描写艺术涉及的范围很广,如表现手法（如对比)、修辞手法、语言等角度，但主

要在人物描写手法上。具体指正面描写（语言、动作、肖像、心理、细节等）与侧面描写

两类。在判定所用的手法上要注意两点:

(１)具体而全面。具体是指要明确运用哪一种手法,如是语言描写、细节描写,侧面描

写中是用环境烘托还是他人衬托等。全面是指描写往往不是单一的，一段文字常常是语言

描写、动作描写、细节描写等手法的综合运用,所以要综合判断.

（2）特别注意以下写人手法的判断。

①侧面描写。它在判断