沪科版九年级物理《12.2-熔化与凝固》.pptx

;物态改变：物质从一个状态变成另一个状态过程叫做物态改变。;冰在什么情况下能够熔化成水，而水又在什么情况下能够凝固成冰呢？首先我们经过试验来探究冰熔化特点。;三、科学探究：熔化;试验方案

（1）将碎冰和温度计放入试管，按照书本组装试验器材，用水浴法给碎冰加热。

（2）统计整个过程中温度随时间改变，每隔1分钟统计一次。

（3）将数据填入表中，并在坐标纸上描出个点。;;在方格纸上以时间为横轴，温度为纵轴，依据统计描出冰熔化图像，从熔化图像判断冰熔化情况;;思考;例1、小强同学在探究“冰熔化时温度改变规律”试验中，依据温度随时间改变试验数据描绘了如图图象，请你依据图象，回答以下问题：

（1）冰熔化时温度改变规律是____________．

（2）开始统计时冰温度是____℃,冰熔化时温度是____℃，冰从开始熔化到完全熔化完，经历了_____分钟，图象中CD段状态是______．;例2、甲、乙两盆水都有冰块，甲盆里冰块比乙盆里冰块多些，甲放在阳光下，乙放在背阴处，两盆里冰块都没有熔化完那么（）;试验方案

（1）将石蜡和温度计放入试管，按照书本组装试验器材，用水浴法给石蜡加热。

（2）统计整个过程中温度随时间改变，每隔1分钟统计一次。

（3）将数据填入表中，并在坐标纸上描出个点。;搜集证据;四、晶体与非晶体;1、固体分为————与。

（1）晶体：有确定熔点。

比如：金属、钻石、冰、食盐、石墨、海波等是晶体。

（2）非晶体：没有确定熔点。

比如：石蜡、玻璃、塑料、橡胶、松香、沥青、蜂蜡等是非晶体。;用分子动理论解释晶体熔化吸热，温度不变。

原因：

（1）晶体分子排列规则，分子间作用力大，每个分子在其平衡位置做无规则振动。

（2）晶体被加热，温度升高，分子

振动加剧，分子间作用力减小。

（3）温度到达熔点，部分分子变得

能够“自由游动”。

所以：晶体熔化时，所吸热都用来减

小分子间作用力，不能使温度升高。;;五、凝固;4、科学探究水凝固;E;;晶体凝固过程;物态改变放热或吸热现象在生产、生活中应用;物态改变：物质从一个状态变成另一个状态过程叫做物态改变。;4、晶体与非晶体区分：晶体有熔点,非晶体没有熔点。;二、凝固：物质从液态变成固态过程。;温度t/℃;当堂训练;2．如图5所表示，把盛有碎冰大试管插入烧杯里碎冰块中，用洒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中冰块大部分熔化时，试管中冰（）

A、也熔化一部分B、全部熔化

C、一点都不熔化D、熔化情况无法确定;3．在0℃房间里，把正在熔化冰块投入到0℃水中，过一段时间后，以下说法正确是（）

A．水质量增多B．冰质量增多

C．水和冰质量不变D．以上三种情况都有可能;

课后练习1、2、3、4.